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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,176 筆
容積與容量-資源代表圖
web 容積與容量
詹豐駿/縣立寶山國小國小5-6年級
透過因材網進行補救教學，透過一生一平板，讓同學可以控制自己的學習步調。
點閱數564
下載數23
修改日期：2021-04-23
前瞻成果-智慧教室-行動學習教案設計-資源代表圖
web 前瞻成果-智慧教室-行動學習教案設計
周育亘/縣立伸仁國小國小5-6年級
數學是練習運算思維的最直接方法，扇形面積常常是學生學習及理解時，會遭遇困難的單元，透過布題和解題的過程，並配合智慧教室系統，讓學生能即刻地將成果呈現，再透過老師和學生一起來討論，找出錯誤的概念在哪裡，並總結出正確的概念。期望能透過資訊設備的使用，提升學生學習的興趣，達成良好的學習成效。
點閱數715
下載數17
修改日期：2021-04-23
多邊形-資源代表圖
web 多邊形
謝雅玲/縣立大新國小國小5年級
電腦、數位資訊設備、電子書
點閱數310
下載數3
修改日期：2021-04-20
小小測量師-資源代表圖
web 小小測量師
丁國強/縣立西港國小國小6年級
從古時到現在，不管在行軍或是查詢位置，地圖都跟我們生活息息相關。因此本活動旨在引導學生利用數位科技及網路資源，找出臺灣，找出學校的地圖及相對位置，並利用比例尺的原理，計量出籃球場的實際長度與寬度等；最後以計量出美麗寶島(臺灣)，從北到南實際大約有多長。
點閱數348
下載數3
修改日期：2021-04-20
質數與合數-資源代表圖
web 質數與合數
姚舒萍/縣立草湖國小國小6年級
透過數位資訊教學設備呈現教材內容或進行評量，並藉由網路資源來擴充課程內容，提高學生的學習動機與興趣，以達到較佳的教學成效。
點閱數576
下載數9
修改日期：2021-04-20
乘法與除法-資源代表圖
web 乘法與除法
李翊榛/縣立草湖國小國小5年級
藉由觸控電視呈現乘法與除法三位數計算重點，並讓學生運用教室的影音設備將自己的練習成果加以發表說明，進而促進師生間的交流互動。
點閱數374
下載數11
修改日期：2021-04-20
質數質因數分解-資源代表圖
web 質數質因數分解
陳朝杰/南投縣魚池鄉五城國民小學國小5-6年級
六上數學 質數質因數的認識
點閱數633
下載數36
修改日期：2021-04-16
漫遊鐵道輕旅行-資源代表圖
web 漫遊鐵道輕旅行
邱秀珠/南投縣集集鎮和平國民小學國小5年級
「漫遊鐵道輕旅行」是老師奬勵學生的奬品，透過前瞻資訊設備的使用，培養學生藉由資料蒐集、推理、分析、規畫等能力，獲得自己的奬勵品，從而建立孩子面對科技社會之正確及友善的態度，達成教學目標。
點閱數545
下載數25
修改日期：2021-04-15
運算思維融入數學教材-因數與倍數單元(倍數判斷法)教學影片-資源代表圖
video 運算思維融入數學教材-因數與倍數單元(倍數判斷法)教學影片
國立臺中教育大學/國立臺中教育大學國小5-6年級
本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-因數與倍數單元概念為主，影片內容主要引導教師使⽤Scratch融入數學教材之使⽤⽅法，可搭配教育⼤市集課程包使⽤。
觀看次數581
修改日期：2021-04-01
運算思維融入數學教材-因數與倍數單元(整數判斷法)教學影片-資源代表圖
video 運算思維融入數學教材-因數與倍數單元(整數判斷法)教學影片
國立臺中教育大學/國立臺中教育大學國小5-6年級
本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發，課程內容主要為五年級數學-因數與倍數單元概念為主，影片內容主要引導教師使⽤Scratch融入數學教材之使⽤⽅法，可搭配教育⼤市集課程包使⽤。
觀看次數538
修改日期：2021-04-01