透過等值分數，了解擴分、約分的意義及方法。

縮圖和擴大圖

可以使小朋友藉由拼圖認識形狀，及教導學生思考

臺南市九十八年度國民小學育成專案五年級數學能力 補教教學教材分有「教師手冊」及「學生手冊」。內容目錄為「1. 整數的四則運算-文元國小王麗娟」「2. 因數與倍數-青草國小吳宗勳」「3. 異分母分數的加減-裕文國小鄭秀真」「4. 分數的乘法-裕文國小鄭秀真」「5. 整數除以整數-忠義國小游群賀」「6. 小數的乘法-青草國小吳宗勳」「7. 時間的四則運算-土城國小李貞慧」「8. 面積-忠義國小游群賀」「9. 三角形的邊角關係-永福國小陳 沅」「10. 線對稱圖形-永福國小陳 沅」

何浦國小「獨1無二」

對應邊和對應角

以學生自己的身體長度單位來量測標的物長度，並估算標的物面積大小及價值。

近年來，由於人類對地球資源的過度使用，再加上人類文明、工業科技的快速發展，地球環境的改變已是不爭的事實，地球暖化、氣候異常，造成極端氣候事件層出不窮，諸如：颱風襲台的次數增加、降雨量極端化，造成暴雨、乾旱、熱浪…等異常現象，甚至還造成一些動物瀕臨絕種的狀況，因此「節能減碳」目前已是全球性話題，各方正積極尋找減緩全球暖化的執行策略，建立敬天愛地的良善觀念，以減少對地球環境的傷害，而學校應讓孩子體認到，維護地球環境是我們每一個人的責任，並理解「節能減碳」過生活乃是一件刻不容緩之事。本教學活動設計藉由繪本教學引發討論，引導學生體會地球資源及整個生態環境對於人類的重要，希望協助學生建立「節能減碳」的生活觀念，養成「節能減碳」的生活習慣與態度，並共同落實「節能減碳」的行動，為地球永續發展盡一點心力。

　　本活動的設計理念是希望透過校園網路教學平台，以平板電腦結合出版商課程的flash動畫，經由操作來清楚判斷面積的相關性，進而獲得完整的概念。將來可實際應用於日常生活中，培養出正確計算出面積的技能。教學目的在認識平行四邊形面積的求法及導出公式。1.利用南一現成的數學flash教具，讓學生在平板電腦拖拉操作，察覺平行四邊形和長方形的面積關係。2.再利用長方形的面積公式，推導出平行四邊形的面積公式。　　校園網路教學平台可將教師掛在網站上的flash教具，不用安裝在平板電腦上，學生登入後即可操作，學習歷程會記錄下來，並進行線上評量，以了解學生的學習成效，以作為補救教學之參考。　　小巧的picpick免費軟體，有擷取螢幕、小畫家、支援ftp上傳的功能，學生以平板電腦實作的作業，按print screen鍵擷取畫面編輯後，按分享傳送ftp，就可將作業傳送到ftp站台，教師事先在教學電腦打開接收資料夾，就可將學生作業即時呈現在電子白板作解說。就算沒電子書包系統軟體，也可簡易的將學生實作的作業呈現在電子白板檢討、說明。