:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 2,415 筆
時間
web 時間
劉冠吾/高朗國小國小1-6年級
透過具體觀察及探索，察覺簡易數量模式，並能描述模式的一些特性。
點閱數2808
下載數119
修改日期：2009-12-09
認識比
web 認識比
吳合惠/麟洛國小國小1-6年級
棒球為台灣的國球，藉由職棒比賽比數來認識比的關係。
點閱數2398
下載數24
修改日期：2009-12-09
算一算
web 算一算
黃淑貞/高朗國小國小1-6年級
藉由日常生活可能遇到的問題，了解長短與比較的意義。
點閱數1290
下載數75
修改日期：2009-12-09
分數相等
web 分數相等
謝丹妮/海豐國小國小1-6年級
是以遊戲、合作學習的方式，來了解分數通分。
點閱數1350
下載數60
修改日期：2009-12-09
分數
web 分數
蘇雅玲/高朗國小國小1-6年級
應用在生活中的實測和估測活動，並培養出量感。
點閱數5412
下載數165
修改日期：2009-12-09
複合圖形計算
web 複合圖形計算
徐秀玉/建國國小國小1-6年級
練習複合圖形計算
點閱數1442
下載數53
修改日期：2009-12-09
認識正比例
web 認識正比例
吳合惠/麟洛國小國小1-6年級
從休閒生活的角度來學習正比概念。
點閱數1292
下載數40
修改日期：2009-12-09
估算
web 估算
陳美雪/忠孝國小國小1-6年級
測驗學生估測的能力，並讓自己了解自己估測的長度與實際長度相差多少。
點閱數3584
下載數83
修改日期：2009-12-09
數與量的測驗
web 數與量的測驗
呂志鴻/泰武國小國小1-6年級
（一）測驗學童是否能透過實測察覺形體的性質（二）測驗學童是否能理解加法、減法的意義，解決生活中有關數的問題（三）測驗學童是否能透過具體觀察及探索，察覺簡易數量模式的特性（四）測驗學生是否能利用等分好的線段上，做出一條簡單的整數數線， 能進一步延伸至簡單的分數和小數的數線。
點閱數1302
下載數32
修改日期：2009-12-09
分數概念之教材分析
web 分數概念之教材分析
謝丹妮/海豐國小國小1-6年級
了解分數的意義
點閱數2173
下載數226
修改日期：2009-12-09