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認識正比例
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認識正比例
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比例油羅溪河谷地形

從休閒生活的角度來學習正比概念。
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:N-1-1 一百以內的數:含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
S-4-6 平面圖形的全等:以具體操作為主。形狀大小一樣的兩圖形全等。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。全等圖形之對應角相等、對應邊相等。
S-5-1 三角形與四邊形的性質:操作活動與簡單推理。含三角形三內角和為 180 度。三角形任意兩邊和大於第三邊。平行四邊形的對邊相等、對角相等。
學習表現:n-Ⅰ-1 理解一千以內數的位值結構,據以做為四則運算之基礎。
s-Ⅱ-2 認識平面圖形全等的意義。
s-Ⅲ-5 以簡單推理,理解幾何形體的性質。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2009-12-09
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