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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,414 筆
比率和百分率-資源代表圖
web 比率和百分率
王創玄/高雄市博愛國民小學國小5年級
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點閱數729
下載數40
修改日期：2019-11-11
相等的比 數學教學活動設計-資源代表圖
web 相等的比 數學教學活動設計
劉學淵/縣立啟文國小國小6年級
利用平板活動設計豐富數學教學
點閱數658
下載數14
修改日期：2019-11-10
前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數-資源代表圖
web 前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-因數與倍數
程元鋒/連江縣立中正國民中小學國小5-6年級
整除的除法意義和多位數乘以（除以）二位數為因數與倍數的前置經驗。透過以「形」表徵「數」的「長方形數」操作，發展「質數、合數、因數分解」 之先備具體心像。透過學習因數與倍數來能解決生活上的問題。因數與倍數是學習分數約分、擴分、通分的前置經驗。透過教育雲學習拍教學活動後，利用教育雲-學習吧影片：因數、質因數、最大公因數作為最後上媒體百科PagamO學習平台。
點閱數493
下載數31
修改日期：2019-11-08
數學五上第九冊 第四單元 平面圖形-資源代表圖
web 數學五上第九冊 第四單元 平面圖形
林昭名/縣立頭城國小國小5年級
能透過操作，認識簡單平面圖形的性質。
點閱數614
下載數16
修改日期：2019-11-04
圓面積與圓周率-資源代表圖
web 圓面積與圓周率
吳振豪/縣立談文國小國小6年級
本教學活動設計有以下兩個目的。首先讓學生透過行動載具在網站上操作圓面積切割，隨著切割的數量不斷增多，最後自行推導出圓面積公式的操作型定義。其次，讓學生操作正多邊形周長逼近圓周長的方式來計算圓周率，體會古人劉徽獲得圓周率的不易以及圓周率的意涵。
點閱數850
下載數33
修改日期：2019-11-03
數學教案設計(多邊形「畫」「聚」)-資源代表圖
web 數學教案設計(多邊形「畫」「聚」)
蕭珮慈/縣立山佳國小國小6年級
學生能在具體操作的情境中，理解並分別利用其邊長關係、是否等角、對角線的特質和圓心角正確繪製多邊形與正多邊形，更進而認知數學的生活化與感知數學的趣味性。
點閱數1098
下載數97
修改日期：2019-10-12
苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫---教學與學習應用「學習拍2.0」平台教學活動設計-資源代表圖
web 苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫---教學與學習應用「學習拍2.0」平台教學活動設計
余念慈/縣立烏眉國小國小5年級
針對國小五上數學三角形的邊長關係認知，採用實際操作及互動式學習策略，讓學生能理解三角形組成的要件並應用此性質解題。
點閱數458
下載數3
修改日期：2019-10-10
小數的加減-資源代表圖
web 小數的加減
陳永興/縣立中山國小國小5年級
透過利用學習拍2.0平台進行小數加減單元教學。在具體的情境中認識多位小數，進而解決生活情境中，多位小數的加減問題。
點閱數638
下載數19
修改日期：2019-10-10
有趣的數學天地–『比率與百分率』遊樂場-資源代表圖
web 有趣的數學天地–『比率與百分率』遊樂場
詹博文/縣立海寶國小國小5年級
透過利用學習拍2.0平台進行比率與百分率單元教學。在具體的情境中理解比率與百分率；並且在具體情境中，進行比率與百分率轉換。
點閱數1269
下載數100
修改日期：2019-10-04
五下數學立體形體-資源代表圖
web 五下數學立體形體
張雅菁/台中市草湖國小國小5-6年級
透過發現學習法，孩童由具體物體觀察、點數、紀錄後，逐步引導孩童發現數學中幾何形體簡單而深澳的規律性，屏除教師講述的弊端，讓孩子體驗數學規律的趣味性及規律之美。
點閱數1086
下載數36
修改日期：2019-07-24