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苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫---教學與學習應用「學習拍2.0」平台教學活動設計
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苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫---教學與學習應用「學習拍2.0」平台教學活動設計
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三角形

針對國小五上數學三角形的邊長關係認知,採用實際操作及互動式學習策略,讓學生能理解三角形組成的要件並應用此性質解題。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:S-5-1 三角形與四邊形的性質:操作活動與簡單推理。含三角形三內角和為 180 度。三角形任意兩邊和大於第三邊。平行四邊形的對邊相等、對角相等。
學習表現:s-Ⅲ-5 以簡單推理,理解幾何形體的性質。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2019-10-08
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