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數學-國小5-6年級(三)
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五下數學比率與百分率
張雅菁/台中市草湖國小
國小5-6年級
透過趣味生活諺語、俗語、成語、四字詞等,連結比率及百分率的概念,讓多元智能的孩子能由不同的角度連結比率及百分率的概念;並進一步透過百分率心臟病牌卡的遊戲引導,增加精熟動機,提醒孩子精熟常用百分率與分數小數的換算。利用視覺化具體百格圖,展示百分率及比例,讓孩子的百分率學習更淺顯易懂。
點閱數2884
下載數282
修改日期:2019-07-24
web
容量單位換算
徐菘蔚/縣立龍山國小
國小4-5年級
容量單位換算
點閱數1775
下載數227
修改日期:2010-12-24
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數與量的測驗
呂志鴻/泰武國小
國小1-6年級
(一)測驗學童是否能透過實測察覺形體的性質(二)測驗學童是否能理解加法、減法的意義,解決生活中有關數的問題(三)測驗學童是否能透過具體觀察及探索,察覺簡易數量模式的特性(四)測驗學生是否能利用等分好的線段上,做出一條簡單的整數數線, 能進一步延伸至簡單的分數和小數的數線。
點閱數893
下載數31
修改日期:2009-12-09
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數學平時測驗
陳櫻萍/縣立信義國小
國小5年級
平時測驗
點閱數455
下載數2
修改日期:2012-10-24
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數學部編版五上期末考試題
施克敏/市立大新國小
國小5年級
部編版五上數學科,考題內容為第5到9章(ch5 :時間,ch6體積,容積與容量,ch7:小數,ch8:多步驟問題,ch9:線對稱圖形)
點閱數798
下載數31
修改日期:2016-09-29
web
南一五年級上學期數學第三單元
張信河/市立上楓國小
國小5年級
南一五上第三單元「三角形與多邊形」
點閱數1018
下載數40
修改日期:2019-12-29
web
圓面積複合圖形的探討
李青蓉/桃園市仁和國小
國小5-6年級
本課程設計採用ARPC 高階思考養成歷程脈絡 啟動思考、記錄思考、呈現思考、收斂思考 帶領孩子探究實作與溝通反思,在教學上運用任務造例、觀察提問、討論與分享加以啟導,提供每位學生有感的學習活動。 老師訂定課程目標,透過耐心引導孩子去實際體驗,並從中給予適時的鼓勵,以激發孩子在各小組表達自我想法,透過小組的腦力激盪,最終實踐數學核心素養。
點閱數458
下載數7
修改日期:2021-12-21
web
康軒版五年級上學期數學「小數的加減」學案
施君潔/縣立史港國小
國小5-6年級
以科技輔助自主學習,自主學習模式設計之五年級上學期康軒第一單元小數的加減5-n-10能認識多位小數,並做比較與加、減 計算,以及解決生活中的問題。 s01-s04、5-n-13能將小數標記在數線上。 s03-s04學案
點閱數1179
下載數46
修改日期:2021-02-08
web
教學與學習應用「資訊科技」-「平面圖形」教案
謝惠婷/市立坪林國小
國小5年級
五年級數學,平面圖形教學設計與教學活動
點閱數377
下載數15
修改日期:2019-12-29
web
運算思維融入數學教材-扇形單元
運算思維數學領域教材/國立臺中教育大學
國小5-6年級
本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發,課程內容主要為九年⼀貫國⼩五年級數學-扇形單元中圓心角的概念為主,課程包內容包含scartch互動式學習教材、教案、課程引導教材,課程包可搭配教育媒體影⾳之教材說明影片使⽤。
點閱數544
下載數27
修改日期:2021-01-14
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140
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143
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確定