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web前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-多邊形與扇形
透過老師課堂講課解說單元內容、進行隨堂練習、訂正檢討、使用Kahoot結合習題的實作練習、討論發表感想等一系列課程內容激起學童學習興趣並完整瞭解三角形的邊長關係之相關應用。
| 關 鍵 字： | 三角形的邊長關係、前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、五年級數學 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 梁世寅(縣立長濱國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | S-5-1 三角形與四邊形的性質：操作活動與簡單推理。含三角形三內角和為 180 度。三角形任意兩邊和大於第三邊。平行四邊形的對邊相等、對角相等。 |
| 學習表現： | s-Ⅲ-5 以簡單推理，理解幾何形體的性質。 |
| 議 題： | 資訊教育 科技教育 |
| 核心素養： | B2 科技資訊與媒體素養 A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
資訊科技教案-長濱國小.pdf (490KB)
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