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數學-國小3-4年級(二)
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1-4-1-1假分數-資源代表圖
video 1-4-1-1假分數
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
假分數
觀看次數297
修改日期:2019-12-04
好餓好餓的胖胖喵-資源代表圖
video 好餓好餓的胖胖喵
國家教育研究院國小3-4年級
當學童從分東西的經驗認識簡單分數後,會進一步學習分數的大小比較及加減運算。學童在進行分數加減運算時,必須能夠掌握整體量的大小以及分割的份數。為了讓學童能更了解分數的意義,「好餓好餓的胖胖喵」」以故事鋪陳的方式,讓學童隨著故事主人翁胖胖喵和朋友共享食物的歷程,掌握整體量的大小以及分割的份數,在不同情境下學習並了解分數的加減運算。
觀看次數1059
下載數1
修改日期:2017-01-24
電子書在數學領域的應用-資源代表圖
web 電子書在數學領域的應用
劉伊真/縣立育德國小國小3-4年級
利用電子書及觸控電視在數學教學上的應用
點閱數342
下載數5
修改日期:2021-04-23
概數--聰明的阿拉丁與商人-資源代表圖
web 概數--聰明的阿拉丁與商人
林曉菁/縣立永光國小國小4年級
利用阿拉丁的故事引起學生的學習興趣, 藉此比較三種取概數方法之不同處。
點閱數1598
下載數232
修改日期:2011-10-24
公分、毫米(實測、估測、換算與計算)-資源代表圖
學生先認識尺上的1毫米,再以毫米為單位,進行物體的實測與估測;接著,學生用尺測量指定的長度,並畫出指定長度的線段,並利用公分和毫米的關係進行換算,同時進行公分和毫米的二階單位加法計算。
觀看次數362
修改日期:2019-12-06
千位數加法-資源代表圖
web 千位數加法
陳婉芝/縣立東成國小國小3年級
翰林版小三數學上學習第三單元:1000以內的加法
點閱數1575
下載數58
修改日期:2012-11-20
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感,在一、二年級的教材中,學生以對於基本平面圖形有了初步的認識,藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境,引導學生認識「周界」、「周長」,瞭解圖形經過切割、拼湊後,面積大小仍不變,進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小,做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數516
下載數3
修改日期:2009-10-26
認識概數-四捨五入法取概數4-資源代表圖
web 認識概數-四捨五入法取概數4
湯應麟/潮和國小國小1-6年級
四捨五入法取概數4
點閱數947
下載數65
修改日期:2009-12-01
數學∕分數加減法∕喜從天降-資源代表圖
web 數學∕分數加減法∕喜從天降
郭文金/內埔農工國小4-6年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習,內容包含有同分母的加減法和不同分母的加減法,同時透過GSP的動態模擬,可讓學習者在動態視覺的環境之下學習,以了解分數加減法的運算規則,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數639
下載數17
修改日期:2013-09-27
劃清界線-資源代表圖
web 劃清界線
彭巧綾/市立忠福國小國小3-4年級
透過設計題目和實際操作有趣的電子白板,釐清周界,及其外部和內部。清楚平面圖形的周界後,能運算周長。
點閱數238
下載數8
修改日期:2021-02-19