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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,897
重量
web 重量
洪美鈴/立人國小國小3年級
利用翹翹板和天平引進重量的概念 並介紹公斤 公克的認讀
點閱數2694
下載數264
修改日期:2022-02-14
線上代數心智訓練工具數字加工廠-代客包裝彈珠問題
線上代數心智訓練工具數字加工廠-代客包裝彈珠問題,內含有一個練習題和六題實測題。有助訓練學生前置代數的數字分與合概念。
點閱數517
下載數15
修改日期:2022-02-14
小熊釣魚趣
web 小熊釣魚趣
劉學融/復興國小國小1-3年級
一、作品名稱:小熊釣魚趣二、製作單位:臺南市東區復興國小學前巡迴輔導班三、作  者:劉學融四、適用領域:學前階段-認知領域(1-10數概念)五、適用對象:發展年齡2.5至6歲之幼兒六、設計動機: 坊間數概念教具多為制式圖卡,缺乏可操作的活動式物件、通常僅具單一功能或單一學習目標,且未能根據幼兒的需求提供適當的提示。由於前述教具在學習上缺乏操作性及互動性,故較難引發幼兒主動探索與學習。 作者從教學實務深刻體認學者Dewey的「做中學」(learning by doing)論點對於學前幼兒的重要性,因此設計一套具操作性的數概念教具,讓幼兒在熟悉的釣魚遊戲及扮演遊戲中學習較完整的數概念,包括數字符號、數序、一對一點數、數字與數量對應等概念皆可透過此套教具學習。幼兒的學習也需他人適時「鷹架」,本套教具另一特點即為提供相關提示素材,視幼兒的能力及需求提供適切的提示,以引導幼兒學習數概念。此外,操作性活動亦可增進幼兒的手眼協調及工具使用之能力、以小組方式操作本教具能提升幼兒的社會能力等副學習,此即符合學前特教的活動本位學習理念。
點閱數3201
下載數89
修改日期:2022-02-14
誰來角力
web 誰來角力
朱芳瑩/通興國小國小4年級
主要是透過各類教學媒體的輔助,再加上遊戲學習的方式,一方面引起小朋友的學習興趣,一方面藉由電子白板的實際具體操作,更能釐清孩子的錯誤概念,同時也能培養孩子對角的量感。
點閱數1422
下載數68
修改日期:2022-02-14
數的練習300以內
web 數的練習300以內
顏維均/東山國小國小3-4年級
三百以內的數,等差數列練習。
點閱數3824
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修改日期:2022-02-14
特教-數學
web 特教-數學
王利琪/保東國小國小1年級~國中9年級
1.能了解數形2.能辨讀數字。3.能知道數序概念。
點閱數5198
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修改日期:2022-02-14
資訊融入「三角形」教學設計
web 資訊融入「三角形」教學設計
鄭聖耀/後營國小國小4年級
一、 單元目標: 1. 認識三角形的構成要素。 2. 認識正三角形和等腰三角形及其性質。 二、 教學重點: 1. 透過活動,讓學生了解生活中的三角形。 2. 讓學生了解三角形的基本要素。 3. 認識等邊三角形、正三角形、等腰三角形。
點閱數1689
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修改日期:2022-02-14
看標價付費
web 看標價付費
邱?瑩/後營國小國小1-6年級
特教班實用數學,藉由生活情境模擬,讓學生學會十個一數並利用金錢消費
點閱數2616
下載數397
修改日期:2022-02-14
數學.分數
web 數學.分數
譚理心/忠義國小國小3年級
能在具體情境中,初步認識分數,並解決同分母分數的比較與加減問題。
點閱數1100
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修改日期:2022-02-14
角度
web 角度
陳思言/立人國小國小4年級
1. 了解旋轉程度和角的關聯。 2. 了解角度合成與分解的關係。 3. 經驗三角形三個角合起來為180度,四邊形的四個角合起來為360度。 4. 認識直角、銳角和鈍角。 5. 培養角度的量感。
點閱數1777
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修改日期:2022-02-14