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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717
認識角-資源代表圖
web 認識角
戴榮輝/市立四維國小國小3年級
透過Hiteach與IPAD的結合,讓學生更能清楚確認生活中角的位置及運用資訊科任畫出角
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修改日期:2023-10-01
數學∕比例∕反比關係的圖形-資源代表圖
web 數學∕比例∕反比關係的圖形
郭文金/內埔農工國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級以及國中一年級學生自我學習,內容從比的意義開始,然後介紹等比、正比以及反比的意義,在正比和反比的內容中,透過圖形和表格的方式,讓學習者了解正比和反比圖形的不同之處,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊-資源代表圖
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
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修改日期:2013-11-11
三角形和角度-資源代表圖
web 三角形和角度
阮俊榮/新莊國小國小1-6年級
以資訊科技融入數學科教學,利用動態幾何GSP 軟體設計教學檔案,來指導學生利用電腦來進行三 角形和角度單元的學習。
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修改日期:2009-10-26
數學步道_自然實驗桌-資源代表圖
web 數學步道_自然實驗桌
羅恭祥/新市國小國小3-4年級
學生須具備的解題能力:能認識二維基本形體
點閱數759
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修改日期:2024-07-16
數學真好玩—四則運算-資源代表圖
web 數學真好玩—四則運算
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習數學,孩子也覺得有趣多了。此投影片主要是作為四則運算的單元複習之用。
點閱數842
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修改日期:2011-12-16
農村公園-數學簡報-資源代表圖
web 農村公園-數學簡報
陳德昌/市立海山國小國小4年級
以農村生活做為布題情境,讓孩子們運用所學得的數學知識察覺並解決生活問題,成為最「斤斤計較」的農場高手。配合農村公園教案與學習單效果更佳。
點閱數502
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修改日期:2011-11-16
整數四則運算法則(三)-資源代表圖
web 整數四則運算法則(三)
edshare/edshare國小1-6年級
整數四則運算法則(三)
點閱數663
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修改日期:2009-02-13
黑白大賽-資源代表圖
web 黑白大賽
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
本研究以「破解遊戲」為出發點,解題之後,透過更多的實作,變換遊戲規則;不斷地增加抓取棋子的數量,經由整理,終歸納出最快速完成解法的策略,更進而發現解題的規律性,並找出簡單的公式,加以驗證及應用。
點閱數1407
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修改日期:2013-11-25
曼妙多姿的四邊形-資源代表圖
web 曼妙多姿的四邊形
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
三年級的時候,我們在學習「四邊形與三角形的面積與周長」單元中,曾經用符合任何二支的長度,加起來大於第三支的三支吸管,來圍成一個三角形。發覺三角形形狀雖然改變,但是它的面積卻不會改變。到了四年級下學期,我們又再學習四邊形的面積。發覺四邊形四個邊長固定,但是它的面積會隨形狀改變而改變,我們覺得很奇怪。到了五年級時,雖然我們再深入的學習四邊形,對於邊長一樣,形狀不一樣,面積就不一樣的疑惑還沒解開,於是便去請教老師,在老師的指導下,與同學一同去研究、操作與探討相關四邊形的問題。
點閱數1065
下載數132
修改日期:2013-11-25