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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,855 筆
數學領域 / 第七單元―公斤與公克，7-2-認識公克
web 數學領域 / 第七單元―公斤與公克，7-2-認識公克
巫淑梅/市立光明國小國小3-4年級
培養學生具有量感，透過用手「掂」重量，和用眼觀察秤面刻度，學生分享生活經驗，思考什麼時候會使用到「秤」，藉由使用電子書，進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」，請同學上台利用觸屏估測實物重量、知道秤面刻度的意義。最後分組操作各類物品測量重量的活動，讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係，接著說明數學的公克、公斤的計算過程，學生能生活中學會解決與重量的相關等問題，藉由與同學實作的過程中，培養團隊合作及解決問題的能力。
點閱數1675
下載數4
修改日期：2023-11-03
三上數學 分數
web 三上數學 分數
林雯伶/市立北勢國小國小3年級
學生藉由實際操作的具體情境，認識等分概念進而了解1以內分數的數詞
點閱數690
下載數15
修改日期：2023-11-02
乘法
web 乘法
陳月梅/市立四維國小國小3-4年級
透過loilonote與萬用揭示板等資訊軟體,達成教學互動與位值概念的教學
點閱數574
下載數3
修改日期：2023-10-31
報讀折線圖
web 報讀折線圖
黃天生/市立光明國小國小3-4年級
認識統計圖的折線圖，認識折線圖的標題、橫軸時刻、縱軸溫度以及兩資料點連線，看出折線的變化關係是如何。孩子可以歸納統整折線向右上揚、右下降，還是水平不變，來學習氣溫的變化。這個單元所學習到折線圖的報讀經驗，透由認識折線圖，應用在日常生活中的相關變化圖的意涵；同時老師也配合觸控螢幕，了解孩子的了解情況，增加與孩子的互動模式，藉此認識個別學生在此單元的學習情形。
點閱數1508
下載數14
修改日期：2023-10-30
認識真分數、假分數和帶分數
web 認識真分數、假分數和帶分數
溫老師/市立忠貞國小國小3-4年級
以觸控式螢幕呈現抽象的分數概念，並透過觸控式螢幕的互動，讓孩子可以認識及瞭解真分數、假分數以及帶分數的意義。
點閱數808
下載數4
修改日期：2023-10-30
三上數學第五單元 毫米與數線
web 三上數學第五單元 毫米與數線
林千惠/市立光明國小國小3-4年級
透過融入生活經驗物品的長度概念、理解長度的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並且，讓孩子能歸納統整自己在這個單元所學習到的概念，做出公分、毫米的化聚和比較，並能做長度二階單位的加減計算和應用解題，同時也利用數位學習載具進行課前的自主學習、課堂的學習活動，以及課後的複習等，可以讓老師了解學生在此單元的學習情形。
點閱數1035
下載數3
修改日期：2023-10-20
製作長條圖
web 製作長條圖
李珮瀅/市立光明國小國小4年級
結合 電子書 觀看影片 加上觸屏螢幕 線上 競賽遊戲的配合， 連結學生先備知識與技能， 進行關鍵提問的探究活動與問題解決活動，結合小組合作、對話討論、腦力激盪、分享與觀摩學習等教學策略進行課中課程學習。
點閱數868
下載數19
修改日期：2023-10-15
資訊科技教案示例(角的計算)
web 資訊科技教案示例(角的計算)
黃瓊如/市立光明國小國小3-4年級
透過電子書結合觸屏螢幕與趣味派的競賽遊戲，進行主題課程(角的計算)學習。
點閱數832
下載數9
修改日期：2023-10-15
國小四年級數學領域/第三單元—角度，3-2測量與畫角
web 國小四年級數學領域/第三單元—角度，3-2測量與畫角
林廷香/市立光明國小國小4年級
透過量角器和三角板的使用，能知道三角板的角度為90度30度60度和45度。：判斷直角、平角、周角、銳角、鈍角以小組競賽遊戲的配合，提高學習興趣；讓孩子可以歸納統整，當孩子測量不同大小實，能以90度為參考點，分辨出各個角度，並且藉由這些綜合題型深化概念，應用在日常生活中；同時老師也配合觸控螢幕，增加課後學習的互動，以了解個別學生在此單元的學習情形。
點閱數1904
下載數23
修改日期：2023-10-15
翰林版三上數學~毫米與數線
web 翰林版三上數學~毫米與數線
白雅斐/市立光明國小國小3-4年級
認識數線並知道如何運用數線做計算
點閱數1720
下載數14
修改日期：2023-10-15