web希望樹
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適用各種題目類型
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-3-4 幾何形體之操作：以操作活動為主。平面圖形的分割與重組。初步體驗展開圖如何黏合成立體形體。知道不同之展開圖可能黏合成同一形狀之立體形體。
學習表現
s-Ⅱ-4 在活動中，認識幾何概念的應用，如旋轉角、展開圖與空間形體。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3654.zip (317KB)
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