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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,900 筆
角度-資源代表圖
web 角度
張瓊文/勝利國小國小1-6年級
能在情境中，理解乘法交換律、等號的對稱性、「<、=、>」的遞移性、加法和乘法的結合律與分配律，以及乘法和除法的相互關係。
點閱數2458
下載數106
修改日期：2009-12-09
數與量的測驗-資源代表圖
web 數與量的測驗
呂志鴻/泰武國小國小1-6年級
（一）測驗學童是否能透過實測察覺形體的性質（二）測驗學童是否能理解加法、減法的意義，解決生活中有關數的問題（三）測驗學童是否能透過具體觀察及探索，察覺簡易數量模式的特性（四）測驗學生是否能利用等分好的線段上，做出一條簡單的整數數線， 能進一步延伸至簡單的分數和小數的數線。
點閱數1011
下載數32
修改日期：2009-12-09
圓的應用-資源代表圖
web 圓的應用
尤逸雯/光華國小國小1-6年級
透過生活中的圓來說明圓的應用。
點閱數886
下載數37
修改日期：2009-12-09
環遊世界學數學-資源代表圖
web 環遊世界學數學
鍾智偉/楓港國小國小1-6年級
藉著闖關評量的活動，讓孩子從生活中來學習數學，達到數學學習生活 化、生活學習數學化的核心概念，學數學不再侷限於課本，而是融入日 常生活事物中，化單調為璀燦，引發孩子們學習數學的興趣。也透過此 活動讓孩子能對出國旅遊的相關知識有初步的認識與了解，拓展孩子的 視野及國際觀。
點閱數2687
下載數90
修改日期：2009-12-09
估算-資源代表圖
web 估算
陳美雪/忠孝國小國小1-6年級
測驗學生估測的能力，並讓自己了解自己估測的長度與實際長度相差多少。
點閱數3280
下載數80
修改日期：2009-12-09
分數-吃披薩-資源代表圖
web 分數-吃披薩
謝丹妮/海豐國小國小1-6年級
藉由一個等分成數份的平面圖形（圓形），認識分子異於1，且總量不超過1個的分數。
點閱數852
下載數31
修改日期：2009-12-09
數數-資源代表圖
web 數數
陳美雪/忠孝國小國小1-6年級
讓學生了解估測的長度與實際長度相差多少。
點閱數3333
下載數129
修改日期：2009-12-09
長方體與正方體-資源代表圖
web 長方體與正方體
黃志賢/土庫國小國小1-6年級
活動中利用日常生活中的長方體及正方體紙盒，進行兩者之之比較。
點閱數793
下載數34
修改日期：2009-12-09
時間的長短-資源代表圖
web 時間的長短
劉冠吾/高朗國小國小1-4年級
能透過具體觀察及探索，察覺簡易數量模式，並能描述模式的一些特性。
點閱數4499
下載數110
修改日期：2009-12-09
正方體應用-資源代表圖
web 正方體應用
黃志賢/土庫國小國小1-6年級
活動中利用日常生活中的材料進行長方體的製作。
點閱數634
下載數14
修改日期：2009-12-09