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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,847 筆
形狀的分類與命名-資源代表圖
web 形狀的分類與命名
林穎萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能區分長方形、正方形、三角形、圓形等物件，並依其形狀加以分類。2.能使用標準或非標準的名稱描述具有長方形、正方形、三角形、圓形等特徵之物件的形狀。3.聽到圖形名稱，能拿出對應圖卡。4.看到圖卡，能說出名稱。5.看到文字能拿出對應的圖卡。
點閱數611
下載數6
修改日期：2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
陳彥慈/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能透過滾動、堆疊、觸摸的活動，區分有平面和曲面的物體。2.能說出可以堆高和容易滾動物體表面之特徵。3.能以物體的外觀（平面和曲面）做分類。
點閱數585
下載數17
修改日期：2022-01-07
10以內的減法-資源代表圖
web 10以內的減法
陳靜慧/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.在比較型問題情境中，透過一一對應解決多多少的問題。2.熟練10以內的減法心算。
點閱數612
下載數13
修改日期：2022-01-07
認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想-資源代表圖
web 認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想
陳曉敬/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能藉由繪本示範啟發，激發創意，進行形狀聯想遊戲。2.能透過形狀聯想遊戲，發現生活中充滿正方形、長方形、三角形、圓形等圖形。
點閱數1382
下載數30
修改日期：2022-01-07
2、5、4、8的乘法-資源代表圖
web 2、5、4、8的乘法
林惠萍/市立楓樹國小國小1-2年級
課本、電子書、觸屏、小白板
點閱數515
下載數4
修改日期：2022-01-04
一上數學領域9-3報讀幾點半-資源代表圖
web 一上數學領域9-3報讀幾點半
洪薏筑/市立平興國小國小1-2年級
N-1-6 日常時間用語：以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」；「明天」、「今天」、「昨天」；「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。（目標1、2、3、4）
點閱數604
下載數10
修改日期：2021-12-31
數學3、6、7、9的乘法-資源代表圖
web 數學3、6、7、9的乘法
陳錦緣/市立平興國小國小1-2年級
1. 能用乘法解決生活中「倍」的問題。2. 能用乘法解決生活中「單位量」的問題。3. 能透過合作小組學習模式，體驗卡片乘法操作課程，熟稔九九乘法。
點閱數619
下載數6
修改日期：2021-12-31
國小-低年級-數學(分類統計)-B-混成教學-高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師-資源代表圖
web 國小-低年級-數學(分類統計)-B-混成教學-高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小1-2年級
課程分類：B-混成教學授課教師：高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師 授課年級：國小一年級教材版本：自編教材教授科目：數學使用平台：因材網
點閱數1469
下載數19
修改日期：2021-12-30
二上乘法-資源代表圖
web 二上乘法
陳筱佩/市立莊敬國小國小1-2年級
透過連加算式，學習倍的語言。
點閱數657
下載數7
修改日期：2021-12-27
認識周長-資源代表圖
web 認識周長
簡湘綺/桃園市蘆竹區公埔國民小學國小1-2年級
利用因材網及平板輔助學生自主學習，從確認周界內外部後，利用操作與小組討論、觀察，找出平面圖形的周長，並能寫出算式計算。
點閱數1005
下載數12
修改日期：2021-12-27