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數學-國小1-2年級(一)
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v0869國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
觀看次數459
修改日期:2019-12-09
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v0868國小數學 根據整數單步驟列式的學習經驗,依據問題列出含有未知數符號的算式。
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 根據整數單步驟列式的學習經驗,依據問題列出含有未知數符號的算式。
觀看次數521
修改日期:2019-12-09
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v7857國小數學 數量關係-簡化問題
臺北市政府教育局
國小1-2年級
數量關係-簡化問題
觀看次數441
修改日期:2019-12-09
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v0851 國小數學 認識速度的意義,及其普遍單位
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 認識速度的意義,及其普遍單位
觀看次數640
修改日期:2019-12-09
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v0745國小數學_100 以內的位名及位值換算
臺北市政府教育局
國小1-2年級
100 以內的位名及位值換算
觀看次數690
修改日期:2019-12-09
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立體形體的面、邊和頂點
臺北市政府教育局
國小1-2年級
立體形體的面、邊和頂點
觀看次數1271
修改日期:2019-12-09
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認識生活周遭平行與垂直的現象
高雄市政府教育局
國小1-2年級
本部影片主要是在介紹平行與垂直的現象,同時與我們日常生活做連結,透過影片我們將一起來認識什麼是平行?什麼是垂直?影片中我們將透過日常生活中常見的用品、工具、建物……等,來認識平行與垂直的現象。rn
觀看次數641
修改日期:2019-12-09
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v0804國小數學_二位小數乘以整數的直式計算
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學_二位小數乘以整數的直式計算
觀看次數853
修改日期:2019-12-09
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8-1-1-14繪製縮小圖
宜蘭縣政府教育處
國小1-2年級
繪製縮小圖
觀看次數445
修改日期:2019-12-09
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v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值,並運用畫線段圖的方法解題。
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值,並運用畫線段圖的方法解題。
觀看次數473
修改日期:2019-12-08
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