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恢復播放使用網路攝影機拍攝創意十足的相片。
有多種濾鏡可做效果。
有鏡像功能。
有計時器功能。
有連拍功能。
適用載具
手機,平板,
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
視P-Ⅳ-4 視覺藝術相關工作的特性與種類。
美A-Ⅴ-1 藝術概念、藝術批評、美感價值*。
美A-Ⅴ-1 藝術概念、藝術批評、美感價值*。
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容
N-1-6 日常時間用語：以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」；「明天」、「今天」、「昨天」；「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。
N-3-17 時間：「日」、「時」、「分」、「秒」。實測、量感、估測與計算。時間單位的換算。認識時間加減問題的類型。
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用。「幾倍放大圖」、「幾倍縮小圖」。知道縮放時，對應角相等，對應邊成比例。
N-3-17 時間：「日」、「時」、「分」、「秒」。實測、量感、估測與計算。時間單位的換算。認識時間加減問題的類型。
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用。「幾倍放大圖」、「幾倍縮小圖」。知道縮放時，對應角相等，對應邊成比例。
學習表現
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
n-Ⅱ-10 理解時間的加減運算，並應用於日常的時間加減問題。
s-Ⅲ-7 認識平面圖形縮放的意義與應用。
n-Ⅱ-10 理解時間的加減運算，並應用於日常的時間加減問題。
s-Ⅲ-7 認識平面圖形縮放的意義與應用。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INf-Ⅱ-1 日常生活中常見的科技產品。
INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。
INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。
議題
資訊教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
教學資源檔案連結
教學心得或方法