「生活中的數學,在生活中學」。在生活中取材進行教學,除了利用環境中 實物進行測量實作以外,也融入生活中的防疫重要課題進行教學。台灣防疫成 功,武漢肺炎疫情逐漸趨緩,但危機尚未解除,本次數學課程,結合生活經驗, 透過行政院防疫宣導影片協助孩子們了解,可以如何展開防疫新生活?包括規律 的運動、避開人潮、進入賽區採實名制、保持社交距離、遵守人流管制、戴口 罩、勤洗手以維持手部清潔等防疫作為。另外,影片中也傳達衛生福利部疾病管 制署提供的防疫專線「1922」,24 小時全年無休,便利民眾疫情通報及傳染病諮 詢。 社交距離有多遠?利用屏東在地農產進行圖解,只要數下去,就知道。防疫 關鍵時刻,公共場所,室內維持 1.5 公尺以上,室外維持 1 公尺以上,若無法維 持,請戴口罩。在宣導防疫概念的同時,也將屏東在地農產介紹給家鄉子弟。 生活中的一公尺,可以是一片門的寬度,可以是一雙手展開的長度,也可以 是一段保障健康安全的社交距離。