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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,849 筆
2086-第4單元分與合(5-3)-小一數學(康軒) 14:00
video 2086-第4單元分與合(5-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合
觀看次數1550
修改日期：2021-09-10
2062-第3單元排順序及比多少(4-3)-小一數學(康軒) 14:00
video 2062-第3單元排順序及比多少(4-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第3單元排順序,比多少
觀看次數718
修改日期：2021-09-10
10以內的減法
web 10以內的減法
張家銘/縣立新民國小國小1年級
透過實際桌遊、動手操作花片、串珠遊戲及加減法大富翁等活動，探索解決數學問題的方法；並藉由與同學一起遊戲互動，培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數1151
下載數48
修改日期：2021-04-23
點數經過的時間
web 點數經過的時間
張瑋玲/縣立和美國小國小1-2年級
認識鐘面的時刻與經過的時間：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）
點閱數901
下載數29
修改日期：2021-04-23
資訊科技融入
web 資訊科技融入
蔡惠雅/縣立合興國小國小1年級
利用數位顯示器實施資訊融入數學領域教學
點閱數771
下載數6
修改日期：2021-04-23
乘法e 起來
web 乘法e 起來
林宜亭/南投縣南投市縣立嘉和國民小學國小1-2年級
本次設計理念讓互動式的數學來吸引孩子的目光，進而引發學習動機。有別於以往透過背誦的方式來熟悉乘法，希望透過互動的練習，讓孩子跳脫以往枯燥乏味的制式練習，以新奇、有趣、團隊合作的方式相互激勵、自發性的複習乘法，使孩子在熟悉乘法的過程中找到樂趣。
點閱數1518
下載數51
修改日期：2021-04-16
乘法的應用
web 乘法的應用
楊光輝/新北市文德國小國小1-2年級
認識乘號及乘法算式，理解乘法意義，並用乘式記錄解題，透過連加活動連接倍的語言，並解決倍的問題。
點閱數541
下載數16
修改日期：2021-03-03
認識分數
web 認識分數
陳國全/教育部國小1-2年級
國小學生第一次學習分數的觀念，教案以貼近孩子口氣習慣及生活經驗，加上互動、遊戲的上課方式，來引起興趣，並加深對分數的概念，認識平分的意義，能在平分的情境中，認識分母在8以內單位分數的意義、記法和讀法，能認識並熟記分數中分母、分子的相對位置。
點閱數837
下載數30
修改日期：2021-03-03
一年級數學第一單元數到50-認識1元、5元、10元錢幣教學設計
web 一年級數學第一單元數到50-認識1元、5元、10元錢幣教學設計
曾恕彰/中山國小國小1-2年級
1.使用硬幣具體物讓學生學習不同的付錢方式。2.透過討論並結合生活情境，學生學會如何付錢。
點閱數3337
下載數176
修改日期：2021-02-23
幾點鐘
web 幾點鐘
呂芬英/桃園市忠福國小國小1-2年級
觸控螢幕、教師手冊、PowerPoint
點閱數802
下載數15
修改日期：2021-02-19