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生活科技-高中10-12年級(五)
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AI擂台大競賽-災害規劃-資源代表圖
web AI擂台大競賽-災害規劃
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「災害規劃」要來出招考考你們啦! 1.為什麼國家級警報聽起有點刺耳?2.如何快速知道或掌握各區域的災情?3.請問如何預測災害發生的趨勢和規模? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-5G車聯網-資源代表圖
web AI擂台大競賽-5G車聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「5G車聯網」要來出招考考你們啦! 1.請問車聯網可以做到那些事情?2.5G對車聯網產生什麼影響?3.發展5G車聯網的重要條件是什麼? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-超高速綠光微型LED-資源代表圖
web 新科技大未來-超高速綠光微型LED
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
未來元宇宙的世界中,穿戴式裝置是其中重要一環,影像呈現講求高解析度,不只顯示亮度要夠,也要可以大量傳輸資料。目前RGB智慧顯示器的元件多為藍光和紅光,而超高速綠光微型LED將元件變小,使傳輸速度越快,也就是在未來,我們的手機、智慧穿戴裝置將能以「光」來進行資料傳輸,這項技術將可運用在VR、AR、智慧醫療和智慧倉儲。未來把光當作傳輸資料方式,就算在人群密集時,光通訊也不會發生塞車狀況。節目邀請國立陽明交通大學光電工程系郭浩中教授分享「超高速綠光微型LED」的研發,邀請您一起想像未來生活的多元改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-互動設計師如何運用科技玩出美的創意-資源代表圖
web 青春創學院-互動設計師如何運用科技玩出美的創意
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣,互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」他強調,互動設計必須將想像力與技術融合為一,創造詩意、具有教育意義,並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作,以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介,作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼, 電玩遊戲世界裡,或者你曾經參與的體驗,有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外,必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-車載資通訊-資源代表圖
web 科技新潮流-車載資通訊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
車載資通訊可以直接把車子當成是一個具有連網功能的電腦,或是一個手機。下面有三種不同的車載資通訊的模式,第一個是V2I,V是指Vehicle車子,I是指像基地台這種基礎建設。以自駕車為例,自駕車上面有光達、雷達、攝影機、有各式各樣的感測器來協助車子去做定位、導航,將收集回來的訊息做分析去做運算,再將結果告訴你的車子。第二類是V2V,也就是車子跟車子之間的通訊,比較常用的服務是能更進一步保障駕駛者在行車上面的安全。第三類是V2X,代表什麼都可以,比方說車子可以跟路旁的行人或是紅綠燈做溝通,不僅可以保護駕駛,也可以保護路人,可以有比較好的行車安全,也能更進一步提升智慧交通的服務。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-科技資安與警察偵查-資源代表圖
web 青春創學院-科技資安與警察偵查
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
資訊安專家不僅是企業資工領域的需求,也是全球打擊資安犯罪重要尖兵。 科技偵查警察除了協助防制網路犯罪,建構安全的資訊網路,提供民眾安心的上網環境之外,還需要挑戰哪些任務?科技犯罪也會遇到情理法的面向是什麼呢? 遇到國際駭客時 , 如何協助找到壞人的呢?!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-工業廢棄資材再利用與產品開發-資源代表圖
web 幸福科技島-工業廢棄資材再利用與產品開發
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:循環經濟重視零浪費,材料可以循環再利用。國立成功大學化學系林弘萍教授帶領研究團隊,進行農業及石油工業廢棄資材再利用與衍生產品開發。林教授會在節目中分享,他們的研究主題、過程以及衍生產品開發的特色與改良,也就是如何利用菱角殼進行循環再利用,並開發衍生產品,如菱炭吸附包。同時,也說明什麼是綠色化學,以及綠色化學的12項原則。 2.小單元:青農張威然自行經營肉桂種植,我們在這單元邀請他來分享在農場是如何將農業廢氣物循環再利用,比如雜草變成肥料,不直接丟棄或焚燒。同時,威然也會提出一些農作用廢棄物可以再循環利用的作法。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-可撓式滴水發電隨身電源-資源代表圖
web 新科技大未來-可撓式滴水發電隨身電源
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
如果有一種隨身電源可以實現「白天到夜晚」、「沙漠到雨林」的高效產電,將會如何改變我們的生活呢?國立臺灣科技大學化工系葉禮賢教授團隊利用大樹水循環系統概念,研發出薄膜滴水發電系統,只要一張小薄膜,滴上小水滴就可發電,未來將可應用在野外求生緊急求生、口罩過濾殺菌等,這項創新研究,獲得未來科技獎的肯定。薄膜滴水發電的原理,是來自大自然中,大樹吸水後蒸發的水循環現象,就如同生活中常見的毛細現象,透過水的吸附過程,帶動離子運動形成電位差,就可以發電,所以只要在設計好的薄膜上滴上水滴就可以發電。【可撓式滴水發電隨身電源】透過小小薄膜滴水就能產生電能,精心選用的材料及結構設計製成的薄膜,不但製程簡單,價格便宜,還可重複使用,非常環保且是突破性的發電方式。節目中邀請國立台灣科技大學化學工程學系葉禮賢教授分享【可撓式滴水發電隨身電源】研發的歷程,歡迎大家一起收聽。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧製造(I):物聯網-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧製造(I):物聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
物聯網的架構其實可以分成感測層、網路層、應用層,感測層是今天要看到、要聽到、要摸到,才能有這一方面的資訊,才能跟人家講,所感受到的是什麼東西,才能跟別人去做一個分享。 人跟人之間的溝通,就必須要透過一個傳輸,或許是無線網路,或者是一些在工業上所說的各種的一個通訊協定去聯絡這兩個物體之間,去讓彼此知道對方所要表達的是什麼,最後會有一個應用層,這個應用層就是我今天收集到的這一些對方的一個資訊之後,我要把它拿來做些甚麼應用? 比如說今天大部分老人家在家裡跌倒是很危險的,那麼就可以裝設一個加速規的感測器,只要有加速的動能,感測器就會傳出訊號,然後就會傳輸到雲端裡面,雲端的應用層會有一個model,它會知道是老人跌倒了,它就要趕快做一個處置,通知家人或通知119或通知醫院,像這樣子就是很簡單的物聯網的運用。 想掌了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧農業的新技術-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧農業的新技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
臺灣的農業因為過去全球化的時代,我們有很多的農產品幾乎都是從國外進口,我們只有稻米可以勉強的自給自主,透過智慧科技可以提高農民的收益,並改變整個供應鏈,讓農民可以更好,更有效的去接觸到終端的消費者,另外,生產端透過感測器、無人機與自動化的設備等等,可以減少農民在工作上的勞力付出與負荷智,慧農業也可以運用在高價的水果栽種與漁產品上面。。智慧農業能讓臺灣發展出精緻小農的經濟,對於碳排放與環境永續都能有幫助。
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修改日期:2025-05-13