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資源分類

自然科學
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 133
南疆沃海-南沙太平島生物多樣性-資源代表圖
南疆沃海-南沙太平島生物多樣性
內政部營建署國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
太平島是南沙群島中唯一有淡水且生物多樣性最豐富的島嶼,有著極為豐富的海洋生物多樣性與漁業資源,包括有珊瑚礁、潟湖、潮間帶、海草床、大洋及深海等等不同的海洋生態系與棲地。由於地理位置優越,臨近海域又蘊藏豐富的漁業及石油的資源的南海主權爭議不休的地區,為了擱置爭議共同保育這片人類共同的瑰寶,內政部營建署自2009年開始進行生物多性調查,爰將近年來的生態調查成果,彙集出版南疆沃海中英文對照圖鑑,以作為我國與南海各國交流的重要媒介,也彰顯我國海洋生態研究上的能力、實力與科研水準,我國在南沙之主權,以及在太平島海洋保育方面所作之努力,讓國內外了解此不易到達的領土生態之美與保育的重要性。
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玉山育熊-資源代表圖
玉山育熊
玉山國家公園管理處國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
台灣黑熊不能沒有森林,保護好森林,就意味著台灣黑熊的棲地是完整的。適度開發自然環境及各種人為干擾,造成台灣黑熊數量銳減,其已被列為瀕臨絕種的保育類­野生動物,玉山國家公園含括台灣黑熊重要棲息地,正不斷積極投入台灣黑熊保育研究工作­,為保育台灣黑熊提供更完整的資訊。我們相信,保育台灣黑熊是一個起點,建立你我保育的心是終點,當每人心中有一座國家公­園時,山林將能永續保存。
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菜市場博物學-最佳「筍」友-資源代表圖
菜市場博物學-最佳「筍」友
國立臺灣博物館國小5年級~國中9年級
照過來!照過來!菜市場博物學又上菜囉!竹筍百百種,要吃也要懂!第二集「秒懂最佳『筍』友」,讓你一分鐘上手竹筍一籮筐,不再錯過筍子家族的最佳賞味期!
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江海濕地-資源代表圖
江海濕地
台江國家公園國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
2009年「台江國家公園」的成立,開啟了第二代國家公園的新頁,是臺灣唯一兼具豐富¬「歷史文化」、「自然生態」及「漁鹽襲產」特色的國家公園。代表臺灣邁向生態保育及國¬土永續發展的全新紀元。
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我在玉山忘步part1-資源代表圖
我在玉山忘步part1
玉山國家公園管理處解說教育課國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
玉山旅人:光陰像流雲般飛逝,旅人的生命雖然短暫,但是玉山永遠有愛山的人繼續他們的旅程。 玉山的高山、玉山的雲彩、玉山的溪流、玉山的森林,還有那些前人迴盪的歌聲,常讓我們佇足忘步。 感謝玉山這片美好的山林,願它永遠純淨,永遠長存。此片為我在玉山忘步part1
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我在玉山忘步part2-資源代表圖
我在玉山忘步part2
玉山國家公園管理處解說教育課國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
玉山旅人:光陰像流雲般飛逝,旅人的生命雖然短暫,但是玉山永遠有愛山的人繼續他們的旅程。 玉山的高山、玉山的雲彩、玉山的溪流、玉山的森林,還有那些前人迴盪的歌聲,常讓我們佇足忘步。 感謝玉山這片美好的山林,願它永遠純淨,永遠長存。此片為我在玉山忘步part2
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屏東枋山-「那些年我們一起海邊捕魚苗」微電影-資源代表圖
屏東枋山-「那些年我們一起海邊捕魚苗」微電影
高雄市資訊服務暨應用協會國中7-9年級
只要撈捕虱目魚苗季節一到,楓港整個海岸邊每人一支手叉網,忙著下海撈捕虱目魚苗以貼補家用;此時中盤商便會向漁民購買虱目魚苗。因為當時沒有計算機,於是在交易虱目魚苗時,便發明一種數魚苗的特殊工作歌;由中盤商用唱的方式將所撈獲的魚苗逐一加總唱出數目。 自從民國71年發明了人工孵化虱目魚苗技術,斷送了楓港居民捕魚苗之生計,此種撈捕魚苗景象如今已不復見。枋山DOC有鑒於此項老祖先的生活智慧、及撈捕魚苗文化,不宜隨著社區長者的逐漸凋零而失傳;配合楓港國小師生,到楓港海邊由漁民們親自下海撈捕魚苗現身說法。 片中還記錄楓港社區將數魚苗歌錄製成光碟片及出版書籍,更與楓港老調結合,發展成民謠音樂舞台劇參加多項比賽、且應邀演出。
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屏東牡丹-世外桃花源-資源代表圖
屏東牡丹-世外桃花源
高雄市資訊服務暨應用協會國中7-9年級
藉由實地走訪踏查,尋訪當地人當中的聖山。介紹它、探訪它、尊重它,進而讓世人知曉這座聖山的美麗。你知道進入聖地之前要先”告知”祖靈嗎?你知道上到這座山的過程中會看到哪些動植物嗎?你知道上到這座山的頂部會看到哪些景色嗎?就讓我們繼續,看下去!
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臺東延平-五月桃-資源代表圖
臺東延平-五月桃
高雄市資訊服務暨應用協會國中7-9年級
五月桃是臺東延平鄉紅葉村的農特產品。在達人胡再福先生,堅持以天然不噴灑農藥、不用除草劑的栽種方式,持續研發與改良更香甜多汁的水蜜桃,讓它成為到臺東遊玩的伴手禮選擇之一。
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動物的物質運輸-資源代表圖
動物的物質運輸
教育部/臺北市立教育大學國中7-9年級
認識循環系統的分類及人體血液循環系統,寫出血液流經心臟時的路線。
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