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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,120
蕨世高手-資源代表圖
web 蕨世高手
林曼莉/市立豐年國小國小6年級
認識校園植物-蕨類植物
點閱數280
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修改日期:2011-12-16
教學影片剪輯-資源代表圖
web 教學影片剪輯
吳奏蒼/六甲國小國小5-6年級
以會聲會影軟體編輯教學素材影片,轉換為適於配合教學用之相關影片!
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修改日期:2024-07-16
雙面刺-資源代表圖
web 雙面刺
江素蘭/教育部自然生態學習網全齡適用
俗稱七葉針、兩面針、黃根、鳥不宿、上山虎、崖根、崖椒、鳥踏刺、滿面針、土花椒、胡椒勒、大葉椒勒。原產地為中國大陸南部、臺灣,生長環境在台灣全島海邊至低海拔山地。葉的特色為在枝條、葉軸及小葉之中有短鉤刺。花瓣呈淡黃白色。果實可做成藥,具有鎮咳、消炎的效果。幼齡植株之葉片常兩面具刺,相當嚇人,卻為多數鳳蝶幼蟲之食草。
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修改日期:2024-07-16
重返陸路交通世紀-汽車-安全注意事項-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-汽車-安全注意事項
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
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修改日期:2013-09-27
台灣年俗-資源代表圖
web 台灣年俗
黎紅玲/縣立文化國小國小4-6年級
農曆年節乃中國傳統重要節慶之一,在過去農業社會以農事為重心的生活型態,比較現今資訊社會以速度為訴求的時代,有著更多的人情味,透過「正月調」的教學,讓學生明瞭過去老祖先的生活歷程,從中習取智慧結晶,並與同儕互動當中,體認出其中之深義。
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修改日期:2010-12-21
大氣中的水學習單-資源代表圖
web 大氣中的水學習單
黃義峰/花蓮縣志學國小國小5-6年級
大氣中的水循環-依「水的三態」分類和位置高低區分雲、雨、雪、霧、露、霜、雹等狀態的學習單
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修改日期:2012-09-11
Subulina octona (原錐蝸牛)-資源代表圖
web Subulina octona (原錐蝸牛)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Subulina octona(原錐蝸牛)棲所生態:為落葉覆蓋較為潮濕的腐殖質土底、陸生世界地理分佈:印尼、越南(Khanh Hoa、 Ninh Thuan)台灣地理分佈:屏東縣資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
自然練習卷-資源代表圖
web 自然練習卷
陳加豪/市立碧華國小國小6年級
自然練習卷
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修改日期:2011-10-06
Pilosabia trigona (毛蓋螺)-資源代表圖
web Pilosabia trigona (毛蓋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Pilosabia trigona(毛蓋螺)形態特徵:殼呈笠形,圓形,質厚。殼白色或淡黃色,殼頂明顯,無殼毛。殼表具發達殼毛,黃褐色,細放射肋和輪肋交叉。殼內白色或紅褐色、具光澤、陶質。棲所生態:棲息於潮間帶到淺海的礁岩。世界地理分佈:南韓台灣地理分佈:基隆市,花蓮石梯坪,台北縣白沙灣海岸,宜蘭縣蘇澳,台北縣貢寮鄉蚊子坑,花蓮縣大港口,花東海岸,台北縣鼻頭角至宜蘭縣大溪,小琉球,屏東縣恆春半島,屏東縣海口,東沙島,澎湖、綠島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
碳足跡教案-資源代表圖
web 碳足跡教案
王振傑/縣立中興國小國小4-6年級
讓學生能經由教案學會碳足跡的計算方式
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修改日期:2010-12-30