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CAb-Va-1-8 從原子球塔理解原子間的鍵結關係-資源代表圖
從原子球塔理解原子間的鍵結關係
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修改日期:2024-10-14
CAb-Va-4-3 新的週期表排列法-門得列夫編號(MN)-資源代表圖
透過元素週期表之發展歷史認識現今使用之元素週期表
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修改日期:2024-10-14
電磁作用系列EP3:影響電磁鐵磁力強弱的因素(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
要怎麼增強電磁鐵的磁力呢?只要在通電線圈中放入鐵螺栓,就可以讓線圈的磁力更強,稱為「電磁鐵」。學生可以從實驗中觀察到,將線圈圈數增加或串聯更多電池,也都可以再加強電磁鐵的磁力!此外,影片透過圖文表格動畫幫助學生釐清各項變因,在接下來每一次的實驗操作中,搭配實驗紀錄表、動態字卡,幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。
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修改日期:2024-10-08
看見自然EP73:電梯裡的滑輪組-資源代表圖
video 看見自然EP73:電梯裡的滑輪組
明志科技大學國小5-6年級
你有發現當電梯上升,會有一疊鐵塊往下降嗎?電梯升降系統加重物的作用是什麼?該如何設計才會最省力呢?一起跟來研究一下吧!
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修改日期:2024-10-22
看見自然EP80:光的鏡面反射-資源代表圖
video 看見自然EP80:光的鏡面反射
明志科技大學國小3-4年級
認識鏡中的物件影像是左右顛倒的呢?透過鏡面反射,光線能夠以相同的角度反射回來,讓我們清楚地看到物體的影像。一起透過實驗了解鏡面反射的原理,並探索它如何應用於日常生活中的各種設備。快來發現鏡面反射的神奇特性,看看如何影響我們的視覺世界吧!
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修改日期:2024-10-29
看見自然EP79:光的反射-資源代表圖
video 看見自然EP79:光的反射
明志科技大學國小5-6年級
光遇到不同物體表面時會發生反射,並影響我們對周圍世界的感知。光是如何反射的呢? 反射有會有哪些生活應用呢?快來了解光如何在日常生活中創造出有趣的影像吧!
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修改日期:2024-10-28
看見自然EP81:防曬的科學-資源代表圖
video 看見自然EP81:防曬的科學
明志科技大學國小3-4年級
感光變色珠為什麼會變色呢?夏天陽光強烈,為什麼我們需要防曬?這集將介紹紫外線的影響、防曬的原理。一起來學習防曬的科學,安全度過每一個夏日吧!
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修改日期:2024-10-30
磁鐵系列EP1:磁鐵的磁力強弱(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
要怎麼知道不同大小、形狀的磁鐵的磁力大小呢?學生跟著影片先測試不同物品,從實驗歸納出磁鐵能吸起的物品主要成分都含鐵,而不是所有金屬都會被磁鐵吸引,打破迷思;接著將磁鐵放上培養皿再吸迴紋針,降低操作難度,此時會發現不同磁鐵吸起的迴紋針數量不同,應用這個特性量化每個磁鐵的磁力大小,就能排列不同磁鐵的磁力強弱了。
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修改日期:2024-12-31
反饋系統評量鐵生鏽」評量-資源代表圖
web 反饋系統評量鐵生鏽」評量
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生鐵生鏽學習成就,增進學生對鐵生鏽初步的了解
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修改日期:2009-12-09
android
Socrative Student-資源代表圖
app Socrative Student
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小3-6年級
Socrative Student是線上版的免費IRS app(按按按的活動)播放智能遊戲在課堂上!全班同學對平板電腦Android玩教育遊戲老師從他的pc運行將結果顯示在主屏幕上聲音的反饋以及你們如何理解學習過程最流行的活動:✔多重選擇✔簡答問題✔太空競賽✔退出門票✔快速問答✔導入問題支持的瀏覽器/設備IE / Firefox/ Chrome瀏覽器瀏覽器/ Safari瀏覽器,iPhone,iPod的平板,黑莓,Android 詹志偉 Socrative Student 1.老師先到Socrative官網去註冊,就可以在PC上開啟IRS的功能,2.學生只要使用Socrative Student輸入老師的教室序號就可以開始做按按按的活動了3.這樣的活動主要是用來課後檢核孩子的學習情形用。
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修改日期:2024-09-17