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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,750 筆
26-2-1-1固體的熱傳導 05:19
video 26-2-1-1固體的熱傳導
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道熱會由溫度高的地方傳到溫度低的地方。rn能知道熱是如何在固體上傳播。
觀看次數445
修改日期：2019-12-06
25-1-1-1颱風來了 05:45
video 25-1-1-1颱風來了
臺南市政府教育局國小5-6年級
學習目標:rn1.知道颱風對生活的影響。rn2.知道颱風來臨前中後的準備工作。
觀看次數430
修改日期：2019-12-06
26-2-5-1 陽光下物質的受熱情形 06:59
video 26-2-5-1 陽光下物質的受熱情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.察覺陽光的熱是一種輻射傳熱的概念。rn2.察覺電暖器和電燈的燈管會利用輻射及對流的方式傳播熱。 rn
觀看次數412
修改日期：2019-12-06
v2029 分類的方法(二分法) 11:08
video v2029 分類的方法(二分法)
臺北市國小3-4年級
分類的方法(二分法)
觀看次數532
修改日期：2019-12-06
v2054 聲音的形成 國小自然 12:16
video v2054 聲音的形成 國小自然
臺北市國小3-4年級
聲音的形成 國小自然
觀看次數502
修改日期：2019-12-06
v2125 水循環的奧秘 國小自然 11:23
video v2125 水循環的奧秘 國小自然
臺北市國小3-4年級
水循環的奧秘 國小自然
觀看次數567
修改日期：2019-12-06
17-3-1-1覺察太陽對地球的重要性 11:15
video 17-3-1-1覺察太陽對地球的重要性
高雄市政府教育局國小5-6年級
太陽可以提供熱能、照明與維持生物作息規律，不論對人類或是其他生物，都非常重要。rn利用太陽規律升落的特性，製造了日晷來計時，在日晷的盤面刻上方位與時刻，就能藉由落在盤面上的晷針影子來判斷當時的時刻。rn
觀看次數518
修改日期：2019-12-06
v2074國小自然_物質的性質 09:11
video v2074國小自然_物質的性質
臺北市國小3-4年級
國小自然_物質的性質
觀看次數414
修改日期：2019-12-06
23-2-3-2了解日常生活中酸和鹼互相作用的實例 05:23
video 23-2-3-2了解日常生活中酸和鹼互相作用的實例
高雄市政府教育局國小5-6年級
察覺酸性水溶液和鹼性水溶液混合後，水溶液的酸鹼性質會改變。rn知道酸與鹼作用在日常生活中的應用。
觀看次數614
修改日期：2019-12-06
22-1-3-1動物要維持適當的體溫 06:24
video 22-1-3-1動物要維持適當的體溫
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解動物維持體溫的各種方式。rn2.知道「恆溫動物」和「變溫動物」的意義。rn
觀看次數440
修改日期：2019-12-06