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以Canva實施探究式教學法，並利用Soundcorset APP測量音準進行光碟笛空氣柱長短對聲音高低影響的實驗。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INe-Ⅲ-6 聲音有大小、高低與音色等不同性質，生活中聲音有樂音與噪音之分，噪音可以防治。
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
2024-10-07
教學資源檔案連結
2024單一活動創新教學示例_國小自然_002(光碟笛活動二三光碟笛的音頻探究).pdf 的副本.pdf (457.96KB)
(資源縮圖)113年示例上架_資源代表圖.png (15.82KB)
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