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自然科學
國小3-4年級(二)
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appskymap
天空的地圖是一個天文館。看看星座、 恒星、 星系和星雲使用谷歌地球的外掛程式。縮放到遙遠的星系，星座和星雲，瞭解新一下夜晚的天空上的星星的視圖。 林原誼 skymap 觀星一流！簡單易用，運作暢順。上自然觀星星的課程，很能引起小朋友的學習興趣，且不受天氣影響。基本設定-設定所在位置與時間所在地點有內建一些臺灣地名，點選最接近處即可觀測時間可設定觀測的時間或欲查詢時間畫面的右邊有一些天體的基本設定恆星：內建設得不錯可不用設行星：內建設得不錯可不用設星座：中文話在天空的星座是英文，可不勾選名稱選項中的：顯示國 際天文協會核定的名稱縮寫，就可看到中文星座名彗星：可依自己喜好設定小行星：可依自己喜好設定深空目標：入內後溝選all object，並設定天體顯示亮度星等目錄與外罩：可全部勾選，即顯示全部的星雲星團背景圖像：不常用到可不管他照明：可依自己喜好設定雜項：可溝選Compass即可於左上角看到方向標示座標顯示第一個為總設定：可先不管他A：地平座標模式，便於得知在天空位置R：赤道座標模式，即顯示經線與緯線E：黃道座標模式，不常用到可不管他G：銀河座標模式，不常用到可不管他當全面步驟完成後SkyMap的設定就完成，即可瀏覽各天體使用時可使用鑑盤上下左右鍵移動遇到想查詢天體可以”搜尋”方式尋找可以去放大縮小視野，並於天體上按下右鍵，可進一步查詢進一步資訊在”檢視”的”色彩”中可選則星圖的顏色，設為黑白將便於列印 7.更新彗星資料較新的彗星SkyMap沒有，所以可以去http://cfa-www.harvard.edu/iau/Ephemerides/Comets/Soft01Cmt.txt將其內容覆蓋於C:\Program Files\SkyMap Pro 9 Demo\Data裡的comet裡面如此就可於SkyMap中查得新發現的彗星
林原誼/屏東縣縣立社皮國小國小4年級~國中9年級
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appMindjet
「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看（包含美觀與實用）的自訂功能，製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片，也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出；並且，它與Android的Dropbox App很好的整合在一起，也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯，編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本，所以是跨平台的軟體，可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓，這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容，如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖，到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識，通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖，是套好用的雲端心智圖軟體。
黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appPlanetarium
天空的恆星和行星探索地圖的互動。探索的恆星和行星！超過1500個星星 - 這是每一個明星級“+5”。這些恆星是在夜空中最亮的，那些你可以看到一個良好的漆黑的夜晚，遠離城市燈光用自己的肉眼。 黃秉勝 Planetarium 知道在什麼方位與角度可以看到星座，也能夠自定義地圖添加註釋。對於一般紙上談兵的天文教學，提供很大的幫助。
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appplanetarium簡易星座盤
互動式的線上星座盤，提供使用者在無光害的情況下以肉眼可見超過1500顆的星體(含太陽系及月亮)，約5等星亮度內的星體。本APP也提供時空間立即定位的功能,可供觀測及預測星體的位置及相對運動,如觀測日月食等重大天文事件。 蔡清寬 planetarium簡易星座盤 一、教學使用方法:1.進入planetarium後，可先在全球地圖定位使用者所在位置,以利顯現該位置的星空。2.調整日期時間，以顯示該時間的星空。3.運用滑鼠或方向鍵可移動星空位置，再按一下可停止。4.滑鼠指標指在星體上可顯示名稱、所在星座、星等、距離等基本資料。5.可選擇顯示或隱藏星座假想連線。二、教學心得:1.非常適合初學者觀測星體的輔助軟體,且完全免費。2.於教學上應用於月亮觀測及日食的模擬，學生可直覺感受星體的變化。3.目前僅有英文版，若有中文說明則更佳。
蔡清寬/新北市新北市泰山區義學國民小學國小3年級~國中9年級
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appCacoo
Cacoo為圖表製作、圖表分享與張貼圖表的線上服務。可製作site maps、wire frames、UML或流程圖等圖表。支援多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管您身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。Cacoo提供各式各樣的快取圖案工具，讓製作圖表更有效率 張藝騰 Cacoo 幫助老師輕鬆架構流程圖、組織圖、網路架構設計圖等、可利用於教案流程設計及教學架構整理；而其線上編輯、分享以及可多人製作及時討論功能更有助於教師們協同教學及班群教學分享作教學精進。在利用於教學現場方面，可以小組專題製作的方式來完成小組的學習報告。
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appBubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
Bubbl.us - brainstorming with ease 讓你可以輕輕鬆鬆動腦畫心智圖、流程圖和關係圖。除了網頁版，Apple Store也有應用程式。非常簡單好上手，不管是增加欄位(新欄位、左右欄位、子欄位)、移動欄位、連接欄位、刪除欄位，或是設定欄位的顏色、字型的顏色和大小，操作起來都很簡便。如果要儲存在網站上隨時修改的話需註冊，或以Facebook、Google帳號登入。欄位若要加入連結或是影像則需付費升級(有免費試用期)。 吳雅真 Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖 網頁版無需登入即可開始作圖，完成後可以輸出JPG或PNG檔(會有bubble.us的浮水印)，很適合學生畫家庭譜系圖、流程圖、關係圖等等各種心智圖，用在書面或口頭報告。註冊或登入後，免費版最多可以儲存3個心智圖，視需要隨時加以修改。雖然免費版無法在欄位中加入連結或圖片，用來教學或學習已綽綽有餘。Apple的bubbl.us應用程式除了列印、輸出成圖檔之外，也可以輸出PDF檔，或以email分享連結給其他人。
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appprezi線上簡報
雲端簡報軟體，註冊後可以線上編輯，也可以下載離線編輯，製作團隊位於匈牙利布達佩斯，它設計的理念不同於微軟Power-Point的PPT直線式簡報思維，類似心智圖般的從中間擴散出去，先觀看全局，再分述細部，打破傳統簡報一頁一頁的單向延伸，更符合人類思考的本質，簡報路徑的呈現功能也是一絕，很像 攝影鏡頭 般，把目光從這一個物件忽然拉過去到另一個物件，時時牽引讀者的心。 吳國榮 prezi線上簡報 1.教師在教學時製作簡報不一定要用powerpoint，使用雲端簡報的好處在於不論是在教室、家裡或辦公室都可以無痕的接軌所要做的教學簡報2.加入youtube影片相當方便，可讓教學更有趣味與方便3.可以利用其製作心智地圖，不論是國語或社會、自然等科目，都可以一目了然的讓學生了解所要學的整體概念，再搭配每個項目裡可以存放多樣的多媒體圖片、影片，除了了解概念外，更可以進一步的講解內容，比一般的心智繪圖軟體應用性更廣
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小1-6年級
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appPlickers
適合各年級皆可用，因為是簡易版的紙本即時反饋系統，只要老師端有行動載具即可，學生是用已製的圖卡，掃描即可 謝鎔襄 Plickers 就是簡易版的紙本即時反饋系統，而學生只要一張A4的紙印出像QRCord的條碼。老師用行動載具(手機也可)掃學生的答案紙卡，感應狀況不錯，很快就掃好全班的答案。老師的行動載具及電腦端就可以立即得到全班的答案回饋。老師先自行在平臺上建立班級姓名(很簡單，先複製班級名條，然後到平臺上copy and paste的地方貼上)名字就好了。要測驗的題目也先在word上出題，在平臺上逐步貼上即可，而那份答案卡做一份可以多班共用，真的是一個不需太多成本的多元評量~但目前只有文字無圖片可惜啊!
謝鎔襄/新北市新北市林口區麗林國民小學國小1年級~國中9年級
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appKineMaster
KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體，只需要輕輕滑動手指，即可應用KineMaster高品質的主題特效，直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外，多樣化的主題與視覺化特效套用，影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成，甚至還支援部分機種1080p的影片輸出，功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師，絕對是當之無愧！更難能可貴的是，免費版除了動態浮水印之外，仍然享有完整剪輯功能，實在是太犯規了！簡直是佛心來著！如果您還沒試過，一定要試試，如果您是個影音玩家，那更不能錯過！KineMaster讓您讚嘆，原來...剪輯影片也能如此地EASY！！ 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster，學生只需要有一臺android平板電腦或手機，隨時隨地即拍即錄，即可編輯，不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等)，班級活動(同樂會、上課情形)，或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等)，各科各領域皆適用，老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程，用途十分多元而不受時空限制！以筆者來說，我常用於請學生分組製作專題研究報告影片，並於上課時成果發表，除了讓學生學習影片剪輯外，小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧，也是額外的學習收穫呢！
鄒美玲/彰化縣縣立田中高中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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app臺灣樹木
本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》，原書共分五冊，於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢，且筆電野外攜帶不便，故有此程式誕生。 陳振威 臺灣樹木 可直接以植物名稱搜尋，亦可依蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物與單子葉植物進行分類，然後再依科別搜尋。原書五冊994種植物解說，及近一千七百張圖片，皆已內建於程式中，無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB，但資料皆可離線存取。原書發表於2001年，迄今已十餘年，期間植物學名或有更動，故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準，但若無法對照，則仍以原書資料為準。
陳振威/新北市新北市鶯歌區鶯歌國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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