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搜尋相關的資源 376 筆
v1958 強鹼滴定弱酸 1 高中化學-資源代表圖
video v1958 強鹼滴定弱酸 1 高中化學
臺北市政府教育局高中10-12年級
強鹼滴定弱酸 1 高中化學
觀看次數332
修改日期：2019-12-08
v1916高中化學 分子間作用力-氫鍵1-資源代表圖
video v1916高中化學 分子間作用力-氫鍵1
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 分子間作用力-氫鍵1
觀看次數323
修改日期：2019-12-09
氧化劑和還原劑相對強度-資源代表圖
video 氧化劑和還原劑相對強度
臺北市政府教育局高中10-12年級
氧化劑和還原劑相對強度
觀看次數334
修改日期：2019-12-06
CJc-Va-3-5 食安檢驗-利用碘化鉀澱粉試紙檢驗雙氧水-資源代表圖
web CJc-Va-3-5 食安檢驗-利用碘化鉀澱粉試紙檢驗雙氧水
技高普化-石彥釋/國立臺灣師範大學高中11-12年級
探討與生活相關的食安問題，透過簡單的碘化鉀澱粉試紙檢驗雙氧水
點閱數172
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修改日期：2025-01-16
非金屬元素－炭-資源代表圖
video 非金屬元素－炭
臺北市政府教育局高中10-12年級
非金屬元素－炭
觀看次數350
修改日期：2019-12-06
食安問題-竹炭(動畫版)-資源代表圖
video 食安問題-竹炭(動畫版)
農委會國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
食安系列短片，每部一問一答，藉由農委會網站的農產品食安服務專區，將問答做為影片內容題材，以虛擬人物問答的方式呈現，使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識，也能提升民眾與政府單位的互動。竹炭可以食用嗎？長期使用竹炭容易造成塵肺病和讓體內電解質混亂嗎？飲用水裡面放竹炭效果是什麼？又該怎麼用呢？
觀看次數971
修改日期：2016-11-01
v1824 高中化學 電解3-資源代表圖
video v1824 高中化學 電解3
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 電解3
觀看次數358
修改日期：2019-12-08
教案（觸屏應用）-資源代表圖
web 教案（觸屏應用）
林宥伊/市立南崁高中高中10-12年級
若教師全程採用『口述』的方式搭配『課本的圖片』去闡述化學原理或結構，學生常因沒興趣而失去專注力。但若在課程設計中，藉由大觸屏來呈現物質的3D立體空間模型，取代傳統課本中平面圖片呈現模型的方式，學生甚至可以在觸屏上以觸控的方式，任意移動與360度翻轉各物質的結構，讓學生認知很多物質並不是如課本照片上看似的平面結構，這不只有助於學生對於物質結構的建構，加深學生對物質結構的空間概念，加再上分組討論與搶答活動，更能有效提昇學習興趣與學習效果。
點閱數713
下載數9
修改日期：2021-10-18
v1771高中化學 化石燃料-資源代表圖
video v1771高中化學 化石燃料
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中化學 化石燃料
觀看次數318
修改日期：2019-12-09
原子說6.週期表的規律性-資源代表圖
video 原子說6.週期表的規律性
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明週期表的族(直行)與週期(橫列)的關係，現今週期表與門德烈夫週期表的差異，探討原子序的由來，週期表中活性、原子半徑、氧化物酸鹼性等規律性。
觀看次數358
修改日期：2020-07-30