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The Elements by Theodore Gray
app The Elements by Theodore Gray
張怡婷/新北市新北市立三重高級中學國中8-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
此應用程式包含了所有元素週期表的元素,元素在課堂敘述總是模糊的,無法立即給學生看到實體的現象與畫面,此APP可以點擊元素週期表上的符號,立即出現該元素在自然界中的實體呈現與相關現象,可以幫助對化學害怕陌生的學生有一突破,亦可以幫助教師於授課時的教學利器。 張怡婷 The Elements by Theodore Gray 點擊元素,讓孩子知道元素符號是世界上化學領域的溝通語言,元素週期表上的符號非常抽象,對孩子來說只是背下很多奇妙文字的天書,加入此應用App,可以幫助學生直接連結所有元素之間的實體畫面,能將抽象的所有元素現象轉換為具體畫面。教學方法:讓孩子能夠透過新北市單一登入系統,下載此APP,應用在行動教學上,當我們看到書本上的元素特性,可以立即點擊APP中元素週期表所有元素的實體畫面,並且能立即看到元素的現象與特性。心得:此APP原為一本書,看得到的化學,但是APP將所有元素的現像拍成動畫或是影片的模式,可以快速方便的讓人理解該元素的特性,當建立了記憶連結,學生看到的元素不單純只是冷冰冰的元素,而是腦海中出現該元素的實體圖片記憶,在自然科學領域學習上的一大幫助。
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修改日期:2026-10-25
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TinyTap, Create & Play Educational Games
app TinyTap, Create & Play Educational Games
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4-6年級
當學生學習活動完成之後,如果可以有個比較具有趣味以及互動性的評量(或作品),TINYTAP可以是一個非常推薦的軟體.小從簡單的3C基本功(1)拍照(2)錄影(錄音)(3)繪圖大到複雜的3C實用功能(1)網路蒐圖做簡報(2)輸入(文字或選項)\拆解(拼圖)做遊戲(3)多媒體影音說明書...等不但跨平臺製作(安卓+蘋果的載具),作品還可以在線上玩... jungle wang TinyTap, Create & Play Educational Games 本校使用這套軟體多年的歷程,隨著這家軟體公司的調整與進步,深覺這正是很多教學夥伴們在設計學生數位作品的首選!綜合免費(版本有免費)、簡單(操作頗容易)、方便(作品易產出)的特質,值得大力推薦。我們經常使用的模式是1.出題:將想問的問題或想說的畫面,先做成底圖這個軟體有大量現成的圖庫((包含已經去背的GIF檔案)以及具備軟體內自動蒐圖的功能(不需要在軟體外下載後插入)2.選擇與製作使用者答題的方式目前已經增至6種模式(問答、語音或輸入答題、音板、拼圖、播放Youtube的影片、旁白)通常我們都會從第一種:製作問答遊戲開始3.調整答題的細節例如回答者答案的回饋(正確與否的回應),回答完之後的跳頁等4.上傳至網路需將作品(1)命名(2)簡述設定(3)分類(4)適用年齡(5)使用的語言5.分享(玩遊戲)6.回饋(感謝與改進)
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修改日期:2026-10-25
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TEDICT - 用TED學英語
app TEDICT - 用TED學英語
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
TEDICT=TED+Dictation. 沒錯,就是將TED的演講拿來聽寫英文。如大部人所熟悉的,「TED是一個跨界的智庫,是一個對話的平臺,更是實現ideas 舞臺。」TED邀請各領域的專門人士來進行演說,內容豐富多元。這些精采的演講,正是TEDICT的聽寫素材。TEDICT持續不斷地更新大量的TED演講之英語教材,在享受世界最頂級的知識饗宴的同時,聽寫演講的內容來學習英文,可謂一舉數得,事半功倍! 吳雅真 TEDICT - 用TED學英語 不同於線上的TED Talks專頁,以及TED的App,都只能選擇單一字幕,TEDICT影片都是中英雙語字幕。除了觀看影片之外,TEDICT有兩項聽寫的功能--TEDICTisy與TEDICT。當你聽完演說時,可進行自我測驗。TEDICTisy是簡單版的聽寫,使用者只要點選單字,就可以將演講內容做句子重組;而TEDICT則是逐字聽寫,使用內建的鍵盤或外加的藍芽實體鍵盤,將演講的內容逐字逐句打出來,若不夠明瞭還能重複播放該句子。建議將內容下載在手機或平板,隨時觀看、做測驗,不受網路和流量的限制。LITE版本是免費的,但只能聽寫前10個句子;付費版僅須60元。TEDICT不只可以讓學生藉由聽寫來學習英語,對教師而言,更是充實各領域最尖端的新知,以及學習英文的一大利器。
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修改日期:2026-10-25
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Padlet
app Padlet
曾佳怡/新北市新北市立錦和高級中學全齡適用
Padlet是一個管理文件的雲端網站,它的概念像是一個電子牆,每一個電子牆會有一個唯一的網址,它可以讓你貼上許多不同格式的內容,包括網頁、圖片、影片、文件等,全部結合在一個專案裡,你可以直接在電子牆上開啟檔案,Padlet會使用雲端技術來預覽文件的內容,更好的是你可以邀請其它的使用者共同協作一面電子牆。 曾佳怡 Padlet Padlet除了iPad的APP之外還有web版本,教師或學生並不一定要使用iPad,只要利用電腦或平板的瀏灠器就可以建立或修改電子牆的內容。在實際教學上,教師先將學生分組,每一組分配一臺iPad或平板,各組學生自行分工,負責資料收集、分析、統計和報告的製作,最後再將報告內容貼文在指定的電子牆上,教師利用班級電腦開啟網頁版的Padlet,將不同組別的報告展示給同學觀看,可使學生互相觀摩其成果。 Padlet最大的好處是可以容納不同的檔案類型在同一面電子牆上,且又有協同合作的功能,大家集思廣義將成果放在同一個地方,再也不用東帶一個檔案,西帶一個檔案,不同的檔案還要由不同的程式開啟。一切資料放在雲端上,能夠即時取用,加上適當的隱私權設定,針對不同的對象,開放不同的權限,讓資料內容更加安全,如果你需要一個管理不同文件的雲端網站,Padlet會是個不錯的選擇。
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修改日期:2026-10-25
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Upad
app Upad
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Upad筆記軟體,可以直接手寫記事,同時也可以先利用pages製作好pdf電子書,再將電子檔案給學生使用,學生即可直接在電子書檔案增加筆記,司時可以匯出成PDF或圖檔傳到電腦上觀看。 謝明儒 Upad 教學使用方法一:1.先利用pages或其它程式製作電子書。2.將電子書派送至ipad,即可讓學生透過upad開啟。3.使用upad的手寫功能,可以繪圖、手寫4.可以利用放大區,手寫較精細的文字5.如不想使用手寫,也可利用打字記事教學使用方法二:校園植物簡介1.利用upad拍照功能,直接將圖片拍攝下來2.更改圖片畫框,讓圖片更美觀3.插入手寫文字或打字進去,即可完成一份校園植物簡介的筆記
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修改日期:2026-10-25
小綠繡眼 - 本尊
web 小綠繡眼 - 本尊
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
小綠繡眼 - 本尊
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修改日期:2026-10-24
水生動物
web 水生動物
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
水生動物
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修改日期:2026-10-24
蘭陽博物館_平原之層
web 蘭陽博物館_平原之層
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog | 蘭陽博物館--平原之層
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修改日期:2026-10-24
單元七遺傳
web 單元七遺傳
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
單元七遺傳
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修改日期:2026-10-24
植物界動物界
web 植物界動物界
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
植物界動物界
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修改日期:2026-10-24