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搜尋相關的資源 16,385 筆
單一活動優化示例編號：國中自然 2024-004
web 單一活動優化示例編號：國中自然 2024-004
何莉芳/台中市福科國中國中9年級
運用 Nearpod互動平台」，搭配LIS的精選影片及設計提問，導入 伏打電池工作原理的多媒體教學」，增進 學生對電池內部結構和化學反應過程的理解」。
點閱數549
下載數1
修改日期：2024-10-16
單元課程創新示例編號：國中自然 2024 001
web 單元課程創新示例編號：國中自然 2024 001
郭怡君/臺北市明湖國中國中7年級
運用Padlet呈現各組生態系類型之筆記，再利用酷AI-AI小幫手/ChatGPT輸入關鍵字詞輔助生態系歌詞創作並進行小組討論修正，最後將修正的歌詞輸入SUNO中進行音樂製作。透過合作學習和數位平台交流，提升他們的分析能力、創意思維和協作能力，並在實踐中加深對生態系知識的理解和應用。
點閱數763
下載數7
修改日期：2024-10-16
單一活動創新示例編號：國小自然 2024-006
web 單一活動創新示例編號：國小自然 2024-006
高若喬/南投縣南投市漳和國小國小3-4年級
學生(SS)結合活動一與活動二的學科知識為背景、數位工具為媒介，以進行新生物的創造。
點閱數432
下載數2
修改日期：2024-10-16
力的測量
web 力的測量
田有弘/市立僑愛國小國小5-6年級
能透過實驗操作後的推理，了解物體的重量就是該物體所受地球引力的作用。將物體懸掛在彈簧秤下方，彈簧受力伸長並指出刻度，即是物體的重量。
點閱數319
下載數3
修改日期：2024-10-15
六年級自然科颱風—— 颱風的判讀與防災
web 六年級自然科颱風—— 颱風的判讀與防災
賴宜君/市立僑愛國小國小6年級
這份教案專為六年級自然科設計，圍繞颱風的形成、結構以及對生活的影響展開，並引導學生學習如何透過衛星雲圖、地面天氣圖和颱風路徑圖判讀颱風的資訊。教案包含引起動機、發展活動及綜合活動，搭配小組討論及影片素材，幫助學生了解颱風的基本概念、氣象符號及防災措施，培養學生的氣象判讀能力與防災意識。
點閱數1422
下載數29
修改日期：2024-10-15
單一活動創新示例編號：國小自然2024-002
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-002
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法，並利用Soundcorset APP測量音準進行光碟笛空氣柱長短對聲音高低影響的實驗。
點閱數364
下載數1
修改日期：2024-10-14
單一活動創新示例編號：國中自然 2024-003
web 單一活動創新示例編號：國中自然 2024-003
張麗莉/新北市頭前國中國中8年級
藉由老師自製一影片討論濾紙色層分析一變因，並自行設計實驗進行探究，最後用縮時攝影紀錄顏色分離時的過程。
點閱數593
下載數1
修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小自然2024-003
web 單一活動優化示例編號：國小自然2024-003
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，利用其功能進行酸鹼指示劑實驗設計。
點閱數729
下載數0
修改日期：2024-10-14
單一活動創新示例編號：國中自然 2024-001
web 單一活動創新示例編號：國中自然 2024-001
何莉芳/台中市福科國中國中8年級
運用「JavaLab模擬」導入「微觀粒子模型建構」，增進「學生對酸鹼的和反應微觀過程一理解」。
點閱數745
下載數4
修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小自然 2024-002
web 單一活動優化示例編號：國小自然 2024-002
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，利用其功能進行酸鹼指示劑實驗設計。
點閱數526
下載數3
修改日期：2024-10-14