:::
這份教案專為六年級自然科設計，圍繞颱風的形成、結構以及對生活的影響展開，並引導學生學習如何透過衛星雲圖、地面天氣圖和颱風路徑圖判讀颱風的資訊。教案包含引起動機、發展活動及綜合活動，搭配小組討論及影片素材，幫助學生了解颱風的基本概念、氣象符號及防災措施，培養學生的氣象判讀能力與防災意識。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INd-Ⅲ-7 天氣圖上用高、低氣壓、鋒面、颱風等符號來表示天氣現象，並認識其天氣變化。
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
