web單一活動創新示例編號:國中自然 2024-003
藉由老師自製一影片討論濾紙色層分析一變因,並自行設計實驗進行探究,最後用縮時攝影紀錄顏色分離時的過程。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-理化
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
Ca-Ⅳ-1 實驗分離混合物,例如:結晶法、過濾法及簡易濾紙色層分析法。
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2024-10-14
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教學資源檔案連結
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