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搜尋相關的資源 16,385 筆
脊椎動物的演化奧秘與雞翅骨骼標本實作
web 脊椎動物的演化奧秘與雞翅骨骼標本實作
郭宏源/市立建國國中國中7-9年級
說明脊椎動物的演化奧秘，並帶領學生製作雞翅骨骼標本
點閱數164
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修改日期：2025-12-11
力與運動
web 力與運動
蕭濬程/市立中壢國中國中7-9年級
能了解物體不受力時會保持原有運動狀態；能了解加速度受力與質量的影響；能區分作用力與反作用力及力平衡；能正確回答圓周運動與萬有引力的相關概念
點閱數178
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修改日期：2025-12-11
空氣朝淨健康好
web 空氣朝淨健康好
林玲宜/市立桃園國小國中7-9年級
有鑑於空氣汙染問題日趨嚴重，為了讓學生從生活中察覺問題，並將學習結果應用於生活中，特別規劃繪本導讀，讓學生了解空氣汙染的現象與防制方法，期待學生能身體力行，為維護良好空氣品質盡一份心力。
點閱數176
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修改日期：2025-12-11
110年「臺大野菜地圖」教案
web 110年「臺大野菜地圖」教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
能從葉片、花朵、植株外型等特徵辨識植物資訊。能模仿臺大行動展示盒製作透明植物標本，理解植物保存原理。能利用校園地圖標示植物分佈，製作簡易的植物分佈地圖。能以口語報告方式呈現小組探究歷程與成果，培養表達與反思能力。具備合作探究、問題解決與尊重自然生態的態度。
點閱數179
下載數1
修改日期：2025-12-11
水生生物與環境
web 水生生物與環境
張家敏/市立同德國小國小3-4年級
1.學生能清楚 認識魚類的外形主要分為頭、軀幹和鰭 的位置 。2.能清楚知道 魚擺動魚鰭來運動及控制方向 ，並了解鰭各部位的主要功能 。3.知道魚的呼吸構造，並認識身體的其他構造與功能。4.具體觀察各種水生動物的外形、運動、呼吸等特徵， 是如何幫助牠們在水中生活。
點閱數172
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修改日期：2025-12-11
中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
web 中壢國中107學年度「老街溪探究與實作」水質測量課程教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
探討老街溪水質變化的成因與污染防治；思考人類活動對自然生態的影響，倡議環境保育。使用數位感測器、 Excel 、簡報軟體進行資料紀錄與分析，提升資訊運算與數據表達能力。對應 SDG 6 「淨水與衛生」、 SDG 11 「永續城市與社區」、 SDG 15 「保育陸域生態」。
點閱數165
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修改日期：2025-12-11
我是動物解說員
web 我是動物解說員
莊佩甄/市立大業國小國小3年級
透過「猜猜牠是誰」活動，幫助學生更認識動物的身體構造，進一步了解這些構造與功能是互相配合的。了解動物個體後，提醒學生尊重生命，並了解環境因素與動物的生存，是息息相關的。
點閱數282
下載數4
修改日期：2025-12-11
我是燈控師
web 我是燈控師
鄭頌穎/市立成功國小國小5-6年級
在日常生活中，有很多機會使用左右控制的開關來控制各種不同的設備，例如調節燈光的亮暗、調整音響的聲音大小、電視的控制等，另外，如果我們操控的效果可以加上視覺的反饋，這樣能讓使用者更清楚他的操控正確性。
點閱數274
下載數1
修改日期：2025-12-08
彈性學習課程-未來工程師 -空氣力學組裝
web 彈性學習課程-未來工程師 -空氣力學組裝
李盈靜/市立成功國小國小5-6年級
結合自然課習得之科學知識，透過動手實作，引導學習機器人的機構、動力、控制、互動及智能。學習目標1.認識空氣力學組運用原理2.認識組裝零件及組裝手冊3.依照組裝手冊合作組裝並完成套件4.運用成品觀察空氣加壓產生的能量移轉
點閱數394
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修改日期：2025-12-04
南一版-八上第四章-光學教案
web 南一版-八上第四章-光學教案
潘群立/桃園市立建國國中國中8年級
光的性質、反射定律、折射定律與透鏡成像簡介
點閱數293
下載數4
修改日期：2025-12-04