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唐三彩的藝術價值-資源代表圖
web 唐三彩的藝術價值
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
唐三彩是唐代彩色陶器的代表名稱,在中國陶藝史上佔著極重要的地位,唐三彩是低溫燒製而成的陶器,彩釉含鉛的成分很高,在加溫後,流動性很大,特別是綠、褐、黃三種釉彩常溶在一起,成為中國陶器史上極為特殊的作品。而唐三彩不僅以其特殊優美的彩色著稱,唐三彩陶器所表現出的形象也是具有高度的藝術水準,尤其是唐三彩馬最能表現唐人雄健的氣質,也表現了馬各種栩栩如生的表情與姿態。
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修改日期:2010-05-21
三月瘋媽祖-資源代表圖
web 三月瘋媽祖
楊婉瑄/市立內埔國小國小3-4年級
大甲媽祖是台灣人的民間信仰,每年到了農曆三月,中部地區最盛大的信仰祭典就是媽祖八天七夜的遶境進香活動,為了把這個民間信仰文化帶給孩子了解,此教材將透過PPT簡單的介紹媽祖生平和大甲鎮瀾宮遶境進香活動。
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修改日期:2011-11-28
文化保存-褒忠亭義民節祭典-資源代表圖
web 文化保存-褒忠亭義民節祭典
國家文化資產網/文化部文化資產局國小5年級~國中9年級
褒忠亭義民節祭典歷史悠久,由新竹、桃園等3縣市20鄉鎮市區組成15大庄輪值主辦,反映北臺灣客家社群組織與歷史文化。祭典緣起自乾隆五十一年(1786)彰化爆發林爽文事件,同年十二月陷淡水廳(新竹城),逼近六張犁庄(今竹北六家)。六家地區的重要墾首林先坤,聯合陳資雲、劉朝珍等率鄉民抗敵,凡三千人,即所謂義民軍。在與林爽文部對抗過程中,犧牲兩百餘人,班師時以牛車沿途遍拾有黑布圈為記的忠骸,原先預備歸葬大窩口(今湖口),但車過鳳山溪抵今日新埔枋寮後,牛隻不受驅使,經焚香禱告並擲筊取決,確認為先烈已自擇葬地,遂徵得地主同意,合葬於此,即日後義民塚。其後林先坤等人召集仕紳提議建廟以崇祀,於乾隆五十三年冬奠基動土,五十五年落成竣工,此即義民廟之軔始。其後同治元年(1862),中部戴潮春事起,義民軍二度出征,犧牲者百餘人又歸葬於此,是為附塚。
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修改日期:2025-05-13
馬路與汽車、東洋車、電車-資源代表圖
web 馬路與汽車、東洋車、電車
曾惠櫻/師大歷史文化學習網內容團隊國中8-9年級
近代化的馬路最早是隨著租界的開闢而興修的,直到十九世紀末期,中國近代化的馬路仍少。上海外灘在1840年代鋪設了馬路,目前知名的上海淮海中路,舊稱「霞飛路」,1900年由法租界公董局興建,最初名為西江路,1906年改名寶昌路,1915年更名為霞飛路,橫貫上海法租界。光緒年間,上海、天津紛紛引進日本的人力車,時稱「東洋車」,是一種人力的交通工具,有兩個輪子,上有座位,由一個人在前面拉行。因1913年上海租界規定公共人力車必須漆成黃色,故又稱「黃包車」。由於輕便舒適,價格低廉,因此迅速在各地流行。汽車方面,光緒29年(1903年)從上海開始引進,但只有新進三輛試用。宣統元年增至156輛。據說領有汽車車牌1號為英國大使館,買辦商人劉子敬的汽車則登記為2號,足見其財力與對西式生活的亦步亦趨。而袁世凱也曾購買一部賓士汽車送給慈禧太后,據說慈禧坐過一次,它現今停放於北京頤和園內。電車方面,有軌電車是德國人西門子於1882年發明的,傳入中國是在光緒32年(1906年),比利時人在天津租界鋪設有軌電車,之後上海電車公司成立。上海在1908年第一次通行電車,自靜安寺行駛至外灘,路旁圍觀者眾多,但乘坐者只有24人,其中大多是外國人,因為當時中國人以為坐電車會觸電,所以很多人不敢乘坐。 汽車與電車的引進,促成中國通商口岸交通近代化的起步與發展。
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修改日期:2010-05-27
感受地圖~走訪建功公園-資源代表圖
web 感受地圖~走訪建功公園
郭至和/市立建功國小國小3年級
感受地圖是讓學生扮演「地圖學家」,以全新的眼睛「觀察」並「感受」世界,深入探究從前沒有注意到的事。藉由資訊科技設備(平板、智慧教室)讓學生們以不同面向觀察世界並繪製記錄下來,從中找到自己與周遭世界的連結。透過進行這些活動,學生們更能提升對他人與環境的敏感度與認識。
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修改日期:2019-02-14
鹿港老街走讀-資源代表圖
web 鹿港老街走讀
王玟嵐/縣立洛津國小國小3-4年級
透過網路上的老照片,並使用GOOGLE MAP的虛擬體驗,讓學生認識鹿港老街的古今變遷。
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修改日期:2025-07-28
法顯-流沙中的英雄-資源代表圖
web 法顯-流沙中的英雄
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
東晉安帝隆安三年(西元399年),法顯和同學慧景、道整、慧應和慧嵬四人,從長安出發沿著河西走廊經蘭州、張掖、敦煌,西出陽關。在穿越白龍堆沙漠時,進入了此行最艱難危險的一段路程;翻越小雪山時風雪暴起、天寒地凍,同行的慧景禁不住嚴寒而死,法顯撫之悲慟難抑,但是為了完成大願只有揮淚繼續前行。在越過五千二百多公尺高的小雪山後,終於到達了恆河流域的中天竺!法顯此次西行前後凡十五年,帶回的梵文經典甚多,翻譯出六部六十三卷一百多萬字。他寫《佛國記》記述了西行求佛法的經歷,八十六歲時逝世於荊州。法顯不僅體現了堅毅不拔的精神,其經歷見聞也有助於我們,了解西域文明古國的風土民情。
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修改日期:2010-05-21
國小_EP05_黃金騎士-資源代表圖
video 國小_EP05_黃金騎士
教育部國小5-6年級
教學運用:透過影片讓學生認識身為自行車駕駛者該有的觀念,以及防禦駕駛概念,其學習重點如下:◆ 認知身為"駕駛"的概念,了解自行車駕駛空間。◆ 注意視野死角與內輪差,應保持足夠距離。◆ 注意路邊臨停車門突開啟,變換車道前應觀察。故事大綱:小妖們群聚在食堂內玩著一款妖界流行的自行車電玩,玩到一半畫面突然跳出警示,上面寫著參加挑戰賽成為黃金騎士後就能心想事成,想不到這又是魔神的邪惡計畫。挑戰賽中,小妖們只要做出危險舉動或者發生危險事件,魔神改造洗腦變成嚴厲性格的阿輪,就會立刻被他淘汰。小妖們是否能順利通關呢?應對重點:◆ 00:00 片頭動畫◆ 00:30 小妖們群聚在食堂內玩著自行車電玩,被突如其來的邀請參賽畫面吸引,火猴心急按下參加按鈕,大家立刻被傳送至魔神的邪惡計畫裡。一進到裡面,因身高不夠的艾里與大人身份的水果奶奶馬上就 被淘汰送往淘汰區。◆ 01:13 魔神說明本次挑戰賽規則後,庫倫、火猴、嘎嘎與魯娜代表參賽。考驗小妖,自行車應騎在自行車專用道上,騎車切來切去的火猴馬上被淘汰。◆ 02:45 庫倫騎車停等紅綠燈,旁邊停著一輛公車,綠燈亮時,同時起步的 庫倫快被右轉彎的公車給擦撞到,原來是庫倫沒注意到視野死角才會被淘汰。◆ 03:24 嘎嘎與魯娜繼續向前行,但因為前方有靠右停車的車子,嘎嘎放慢速 度與變換車道,緊隨在後的魯娜沒有保持安全距離,而撞上嘎嘎,因而遭到淘汰。◆ 04:39 最後嘎嘎成為了黃金騎士,並許下願望,希望受傷的魯娜能好起來。 阿輪助大家回到食堂裡,不小心睡著的魔神,發現他的邪惡計畫又再 一次 讓小妖破關了。◆ 05:20 片尾工作人員名單課程模組:◆ 快樂安全行-P.182-P.217
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修改日期:2023-02-02
中泰國小智慧教室教案-資源代表圖
web 中泰國小智慧教室教案
劉可德/市立中泰國小國小5-6年級
利用科技融入社會科教學,幫助學生有效複習,提升注意力。
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修改日期:2020-12-30
文化保存-文化城中城歷史現場 - 文英館與陳千武-資源代表圖
web 文化保存-文化城中城歷史現場 - 文英館與陳千武
台中市政府文化局/台中市政府文化局國小3-4年級
日治時期,臺中市為解決用水問題,自1913年起於城市北郊鑿井取水,建立自來水系統,並於1927年完工。同年,取水區設為水源地公園,結合運動場與歷史建築湧泉閣,成為著名景點。戰後水源地變為眷村聚落,並隨著體專、臺中一中與圖書館進駐,轉型為文教重鎮。1976年,文英館落成啟用,為全臺首座縣市文化中心,由文學家陳千武倡議,並由永豐餘創辦人何永捐資設立,命名以紀念文英基金會。文英館融合現代主義建築風格,2002年登錄為歷史建築。現由國立臺灣體育運動大學管理,開放展覽使用,成為藝文推廣重要據點。
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修改日期:2025-05-13