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感受地圖~走訪建功公園
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感受地圖~走訪建功公園
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感受地圖~走訪建功公園

感受地圖是讓學生扮演「地圖學家」,以全新的眼睛「觀察」並「感受」世界,深入探究從前沒有注意到的事。藉由資訊科技設備(平板、智慧教室)讓學生們以不同面向觀察世界並繪製記錄下來,從中找到自己與周遭世界的連結。透過進行這些活動,學生們更能提升對他人與環境的敏感度與認識。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心,進行科學和技術的研發,從而改變自然環境與人們的生活。
學習表現:2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
資訊教育
環境教育
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
2018-12-29
教學資源檔案連結

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