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公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-卓修世: 學會和自身狀況共處,讓它成為我們的特色-資源代表圖
web 公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-卓修世: 學會和自身狀況共處,讓它成為我們的特色
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
卓修世13歲時因燒野草意外造成60%燒燙傷,並留下手部活動障礙。起初他排斥復健,但接觸桌球後,為了打好每一球,他逐漸主動鍛鍊雙手,迎向挑戰。102年,他更進一步挑戰踢拳道,甚至接受手術矯正左手功能,只為了能在場上發揮更好。最終他不僅成為踢拳道國手,還代表台灣參加亞洲錦標賽勇奪銅牌。現在的他是一名體能教練,致力於幫助身障者提升自信與身體素質。他的故事告訴我們:學會與限制共處,並將它化為獨特的力量,就是邁向突破的開始。卓修世以行動證明,障礙不等於限制,而是成長的起點。他鼓勵我們尊重每一份不同,從理解與支持出發,攜手打造共好的社會。
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修改日期:2025-09-24
公民-稅稅補給站 納稅者權利保護篇-資源代表圖
web 公民-稅稅補給站 納稅者權利保護篇
新竹縣政府稅務局/新竹縣政府稅務局國小5-6年級
為保障納稅人權、維護基本生存權及實現公平課稅,臺灣自106年12月28日起施行納稅者權利保護法,並規範五大重點:基本生活費不課稅、落實正當法律程序、公平合理課稅、設置納稅者權利保護組織、強化納稅者救濟保障。各稅捐稽徵機關均設有納稅者權利保護官(納保官),負責協助民眾釐清稅務爭議、受理申訴及行政救濟諮詢。納保官需具備豐富的稅務、會計或法律專業背景及多年實務經驗。當納稅人對於稅收相關流程有疑慮,或是認為稅收金額有問題,都可以尋求消保官的幫助。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-鹿港長源醫院-資源代表圖
web 文化保存-鹿港長源醫院
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
長源醫院創建於大正9年(1920年),位於鹿港五福大街和興街,是昔日商業重心地段。其建築原為清代閩式街屋,後經昭和8年(1933年)市區改正,第一進被拆除,並於民族路側增建鋼筋混凝土與磚造木結構樓房,形成今日融合閩式與日式、西式風格的折衷式街屋。該建築由許良購置,供其子許讀醫師開設診所兼住家,具住宅與醫館複合使用特色。院內保存鹿港書畫名家郭新林及王席聘之彩繪與書法作品,展現民間藝術價值。外觀則反映1930年代市街改正後的街屋樣貌,與中山路老街街屋群相連,共同形塑鹿港特有的歷史風貌,是具建築與技術史價值的珍貴文化資產。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-嘉南大圳八掌溪渡槽橋-資源代表圖
web 文化保存-嘉南大圳八掌溪渡槽橋
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
嘉南大圳為日治時期臺灣規模最大之水利工程,設計者為八田與一,於1930年完工。此水利系統透過烏山頭水庫及南北幹線灌溉渠道,改善嘉南平原農業灌溉,帶動稻米與糖產業發展。八掌溪渡槽橋建於1926年,為北幹線最長的渡槽橋,橋長達259公尺,採鋼筋混凝土框構工法,是臺灣僅存的稀有橋梁技術之一。該橋除具備輸水功能外,亦曾作為交通用途,展現多重工程價值。此橋不僅見證嘉南大圳對臺灣農業現代化的貢獻,更體現昭和時期水利工程與營造技術的發展脈絡,具高度歷史、科學及文化保存價值。
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修改日期:2025-09-24
公民-全民防詐宣導-資源代表圖
web 公民-全民防詐宣導
移民署/移民署國小5-6年級
隨著時代的進步,資訊傳播變得越來越快速便利,民眾可以輕易接觸到海量資訊。然而,詐騙資訊也可能滲入在日常生活中。面對可能的詐騙陷阱,民眾應該具備懷疑和審慎的態度,保持警覺並善用反詐騙資源,確保自身安全。同時,應特別注意不要將重要的個人證件或資訊輕易交付給他人,否則不僅會蒙受財物損失,還有可能被利用成為詐騙共犯。為此須牢記三不原則:不隨便出借個人證件、不簽署來路不明或內容不清楚的文件、不辦理非本人使用的銀行帳戶、門號或車輛。若對資訊真偽有疑慮,務必向政府相關部門或可信單位查證,避免受騙。透過建立反詐騙意識和謹慎行為,才能更有效地保護自己,遠離詐騙陷阱。
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修改日期:2025-09-24
公民-《我有好點子!改造老樹坑》-資源代表圖
web 公民-《我有好點子!改造老樹坑》
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
開學第一天,學校遭到颱風重創,小默和言言最喜歡的那棵老樹也倒了,只剩下一個大樹坑。但孩子們沒有氣餒,反而開啟了創意的旅程。「可以改造成沙坑遊戲區!」、「我們能不能在這裡養小動物呢?」孩子們七嘴八舌提出各種點子。老師帶領大家討論,甚至設計學習單,讓大家把想法記錄下來。小默和言言決定畫圖、寫信,希望大人能聽見他們的心聲。他們相信,只要團結合作,就有機會讓老樹坑變身為更棒的空間。這本有趣的繪本不僅啟發孩子的創造力,也強調兒童表意權的重要。透過故事與活動,孩子們學習到如何表達意見、參與公共事務,並感受到自己的聲音是有價值的。我們一起來想想,老樹坑的未來可以有多種可能!
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修改日期:2025-09-24
公民-兒童保護-資源代表圖
web 公民-兒童保護
行政院/行政院國小3-4年級
兒童及少年常因年幼而無法自行保護自己。聯合國兒童權利公約指出,兒童需要大人的養育與指導,若照顧者無法妥善照顧,國家必須介入保護。台灣政府自民國62年起制定相關法律,並於103年公布兒童權利公約施行法,保障兒童及少年的基本生活、健康、安全、教育與參與社會的權益。依兒童及少年福利與權益保障法規定,未滿18歲者均受其保護。法律明確禁止任何人對兒童施加身體虐待、精神虐待、性侵害或疏忽照顧,亦禁止迫使兒童從事危險或有害身心發展的行為。若發現走失或被遺棄的兒童,應立即報警並通知社會局安置保護。政府也透過補助地方政府增聘兒少保護社工,積極推動兒童及少年保護,確保每個孩子都能安全、健康、快樂地成長。
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修改日期:2025-09-24
公民-AI詐騙停看聽+政府簡訊111=digi@你詐不到我!-資源代表圖
web 公民-AI詐騙停看聽+政府簡訊111=digi@你詐不到我!
數位發展部數位產業署-ADI/數位發展部數位產業署-ADI國小5-6年級
"面對AI詐騙新招式,我們不必驚慌,只要牢記「停、看、聽」三步驟,就能有效辨別真偽、遠離陷阱! 停:事前與親友約定通關密語,收到可疑訊息或視訊時,先確認對方身分是否可信。 看:仔細觀察視訊畫面是否有殘影、異常模糊或嘴型不合等AI合成的跡象。 聽:如果語氣或談話方式讓你感覺不對勁,要提高警覺,主動查證,不要被情緒操控。詐騙簡訊更是一大威脅!別擔心,只要看到發送者是政府專屬簡訊碼「111」,就能安心辨識官方通知。此碼僅限政府單位使用,是對抗詐騙的重要防線。"
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修改日期:2025-09-24
公民-兒權童話-CRC兒童版結論性意見-資源代表圖
web 公民-兒權童話-CRC兒童版結論性意見
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
《兒童權利公約》(CRC)是國際間專為兒童設計的重要人權保障公約,臺灣雖非聯合國會員國,但仍主動依照該公約進行「國家報告」及「結論性意見」的撰寫與落實。「兒權童話-CRC兒童版結論性意見」影片,透過簡單故事與生活對話,將專業而繁雜的國際意見轉化為孩子易懂的語言。影片中強調:兒童擁有表意權、生存權、發展權與受保護權,並應在教育、家庭、休閒、健康等領域受到尊重與支持。結論性意見也提醒大人們:應傾聽孩子聲音、減輕學業壓力、改善受虐防治機制、落實身心障礙兒童的支持系統。這部影片讓孩子學習認識自身權利,也讓大人反思:要如何為兒童打造更友善、更安全的成長環境,真正實踐「以兒童最佳利益為優先」的原則。
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修改日期:2025-09-24
公民-政府組織中央政府-資源代表圖
web 公民-政府組織中央政府
行政院/行政院國小5-6年級
根據我國憲法,總統為國家元首,副總統為備位元首,總統府則是供其行使職權的機關。直屬於總統府的機關分別有國家安全會議、中央研究院、國史館以及行政、立法、司法、考試、監察五院。國家安全會議是總統決定國家安全大政方針時的諮詢機關;中央研究院為我國學術、科學研究及培養優秀人才的機關;國史館典藏機關及私人移轉、捐贈的檔案、史料及總統及副總統文物;行政院負責執行政策與推動政務;立法院擁有制定法律與預算、審查條約及重大國家事務的權力。立法院也能質詢行政官員,監督行政權運作;司法院負責民事、刑事、行政與懲戒審判。設有大法官組成的憲法法庭,專責憲法審查與解釋法律;考試院負責公務人員的考試、任免、陞遷、保障、退休等制度設計與管理;監察院擁有彈劾、糾舉與審計的權力,負責監督政府人員。
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修改日期:2025-09-24