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淡水古蹟博物館2011「發現古蹟的秘密─彩繪淡水古蹟歷史繪本」
繪圖原作：陳時恩 指導老師／影片製作：劉奕甫
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：視A-Ⅱ-1 視覺元素、生活之美、視覺聯想。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現：2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
1b-Ⅲ-2 理解各種事實或社會現象的關係，並歸納出其間的關係或規律性。
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
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