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搜尋相關的資源 3,622 筆
家鄉開發的演變情形-資源代表圖
video 家鄉開發的演變情形
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過觀察、說明及發表，引導學生從家鄉文物中看先民生活方式，了解今昔之不同。家鄉土地開發的人、事、物，包括家鄉的水利興建、居民信仰、教育等。使學生效法先民在開發中艱忍不拔，努力、合作與用心的精神。
觀看次數468
修改日期：2019-12-08
v5929 臺北市北投區的鄉土環境-地理篇-資源代表圖
video v5929 臺北市北投區的鄉土環境-地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市北投區的鄉土環境-地理篇
觀看次數438
修改日期：2019-12-08
v5825校園安全-資源代表圖
video v5825校園安全
臺北市政府教育局國小3-4年級
校園安全
觀看次數677
修改日期：2019-12-08
中華民國建國初期情形-資源代表圖
video 中華民國建國初期情形
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解台灣土地發展的歷程rn2. 認識台灣工業的發展rn3.了解台灣十大建設的重要性rn
觀看次數448
修改日期：2019-12-08
學校生活-學校活動-資源代表圖
video 學校生活-學校活動
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識學校自治活動，並藉由實際的參與，培養民主的觀念與素養。在學習活動中，分享與他人合作和競爭的經驗。瞭解個人在學習上應盡的義務，並培養良好的學習態度。
觀看次數486
修改日期：2019-12-08
國際文化交流模式(衝突、合作、創新)-資源代表圖
video 國際文化交流模式(衝突、合作、創新)
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解國際文化交流的衝突模式rn2.了解國際文化交流的合作模式rn3.了解國際文化交流的創新模式rn
觀看次數393
修改日期：2019-12-08
v5808松山區的鄉土環境二-資源代表圖
video v5808松山區的鄉土環境二
臺北市政府教育局國小3-4年級
松山區的鄉土環境二
觀看次數455
修改日期：2019-12-08
臺北市萬華區的鄉土環境~艋舺龍山寺和地藏庵(上)-資源代表圖
video 臺北市萬華區的鄉土環境~艋舺龍山寺和地藏庵(上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境~艋舺龍山寺和地藏庵(上)
觀看次數432
修改日期：2019-12-08
v5679國小社會 臺灣島的形成及地形作用-資源代表圖
video v5679國小社會 臺灣島的形成及地形作用
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣島的形成及地形作用
觀看次數428
修改日期：2019-12-08
v5803國小社會 臺北市中正區的鄉土環境-資源代表圖
video v5803國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
觀看次數396
修改日期：2019-12-08