web傳教士與外人的影響
推行維新運動的另一主力為在華的西方傳教士與歐美商人的活動。鴉片戰爭以後,西方傳教士與商人陸續在通商口岸開設教會、報館與學校,他們希望中國政治改革與社會進步,以便於他們發展教務和擴大商業活動。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現
3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料,並判讀其正確性。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題,進行探究與實作。
3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題,進行探究與實作。
議題
國際教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
C3 多元文化與國際理解
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
點閱數:485
下載數:8
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
his_00001732.zip (33KB)
資源評論或心得分享