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家鄉的名勝古蹟
蔡俊儒/市立西門國小
國小4年級
藉由圖片、小組答題競賽來了解名勝古蹟的價值
點閱數746
下載數4
修改日期:2021-02-19
web
家鄉的科技 5-1科技的進步與家鄉生活
陳詠函/桃園市立東門國小
國小4年級
家鄉的科技 5-1科技的進步與家鄉生活
點閱數589
下載數3
修改日期:2021-02-19
web
家鄉的產業
劉建德/市立信義國小
國小3-4年級
1.翰林版四上社會第四單元家鄉的產業2.教材光碟3.Xmind軟體(試用版)
點閱數631
下載數18
修改日期:2021-02-19
web
家鄉的地形
呂惠娟/龍星國小
國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明,並運用課堂發表、討論後的整理,以及聆聽網路歌曲來讓小朋友對臺灣的地形種類及地區地形有初步的認識。
點閱數1429
下載數30
修改日期:2021-02-19
web
4年級社會上學期 臺灣地形
薛詩騰/市立義盛國小
國小4年級
1. 認識家鄉的五大地形。2. 能認識家鄉地形的特徵與分布情形。3. 欣賞家鄉的地形景觀與特色。
點閱數2572
下載數99
修改日期:2021-02-19
web
康軒版本,第四單元,傳統的生活作息
廖中秋/市立頭洲國小
國小4年級
扇形面積是建立在圓面積的基礎上,先複習圓面積,再利用切割方式,將圓形圖分成更小的單位量。在具體操作活動中,學習特殊的扇形面積。
點閱數907
下載數16
修改日期:2021-02-19
web
臺灣的城鄉與區域
廖中秋/市立頭洲國小
國小6年級
臺灣地區由於自然環境的差異,各地有不同的發展,呈現多樣的區域特色
點閱數1082
下載數11
修改日期:2021-02-19
web
南一,第一單元―認識我們的台灣,第1課―臺灣小檔案
陳一文/縣立希娜巴嵐國小
國小5-6年級
透過前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫申請相關資訊設備,透過資訊設備的採購與建置,搭配課程教材提升學習興趣,利用影像教學將圖像具體化,而非只是從平面圖像進進行知識的傳授。
點閱數1076
下載數14
修改日期:2021-02-08
web
理財存摺
謝維倫/縣立金湖國中
國小5-6年級
教師可結合班級經營活動(作為虛擬收入來源)及當時銀行定存、基金、股票等利率及項目選擇,讓學生透過實際操作收入-理財-支出的過程,體驗學習理財與投資的知識概念。
點閱數1195
下載數35
修改日期:2021-01-25
web
祭典調查局
王俋晴/縣立春陽國小
國小3-4年級
小組利用電腦或平板找尋有關各族原住民祭典之資料,紀錄並分享給其他小組,並藉由分享找出其中的共同性。
點閱數903
下載數4
修改日期:2021-01-13
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確定