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透過前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫申請相關資訊設備，透過資訊設備的採購與建置，搭配課程教材提升學習興趣，利用影像教學將圖像具體化，而非只是從平面圖像進進行知識的傳授。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
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