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根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，以及聆聽網路歌曲來讓小朋友對臺灣的地形種類及地區地形有初步的認識。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料，並判讀其正確性。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
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