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問題回報
檢舉
藉由圖片、小組答題競賽來了解名勝古蹟的價值
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
環境教育
多元文化教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-12-31
教學資源檔案連結
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