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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,288 筆
108智慧學習教室-社會領域教案3-資源代表圖
web 108智慧學習教室-社會領域教案3
蕾娃•慕秋/市立永福國小國小3年級
利用觸屏輔助單元教學
點閱數346
下載數2
修改日期：2021-02-19
家鄉的產業-資源代表圖
web 家鄉的產業
劉建德/市立信義國小國小3-4年級
1.翰林版四上社會第四單元家鄉的產業2.教材光碟3.Xmind軟體(試用版)
點閱數406
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修改日期：2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數616
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修改日期：2021-02-19
資訊產品知多少-資源代表圖
web 資訊產品知多少
廖元興/市立龍星國小國小3-4年級
3C資訊產品認識與應用
點閱數323
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修改日期：2021-02-19
莊敬國小好鄰居-好神好保佑-資源代表圖
web 莊敬國小好鄰居-好神好保佑
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數425
下載數5
修改日期：2021-02-19
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數536
下載數13
修改日期：2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
江娟如/龍星國小國小3-4年級
以漢人傳統節慶的介紹內容為文本，配合「節日小百科－傳統民俗節慶」、節慶影片欣賞及節慶網站瀏覽，藉此認識家鄉傳統節慶。
點閱數822
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修改日期：2021-02-19
康軒版本，第四單元，傳統的生活作息-資源代表圖
web 康軒版本，第四單元，傳統的生活作息
廖中秋/市立頭洲國小國小4年級
扇形面積是建立在圓面積的基礎上，先複習圓面積，再利用切割方式，將圓形圖分成更小的單位量。在具體操作活動中，學習特殊的扇形面積。
點閱數508
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修改日期：2021-02-19
我們的姓名-資源代表圖
web 我們的姓名
陳健達/龍星國小國小3-4年級
姓名是我們的代表，讓別人知道如何稱呼我們。我們要了解姓名的來源與意義，愛惜自己的姓名，尊重他人的姓名，並學會如何上臺自我介紹。
點閱數1126
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修改日期：2021-02-19
桃園市蘆竹區外社國民小學-「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例2-資源代表圖
web 桃園市蘆竹區外社國民小學-「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例2
彭忠本/桃園市蘆竹區外社國民小學國小4年級
108年「前瞻基礎建設之智慧學習教室-平板與充電車設備」受補助學校，「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例上傳
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修改日期：2021-02-19