:::
:::
資源分類
社會領域-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,194
家鄉現代生活特色-資源代表圖
video 家鄉現代生活特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
家鄉居民會因位居住環境的不同而有著不同的生活方式及文化。了解家鄉居住環境的分類,都市生活的便利性及面臨的問題。鄉村生活型態及面臨的問題。農村、漁村、山村的生活型態及轉型。
觀看次數432
修改日期:2019-12-09
v5680國小社會 臺北盆地的形成-資源代表圖
video v5680國小社會 臺北盆地的形成
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北盆地的形成
觀看次數549
修改日期:2019-12-09
【數位走讀】南投縣-日月潭伊達邵親水步道-資源代表圖
video 【數位走讀】南投縣-日月潭伊達邵親水步道
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
日月潭伊達邵親水步道
觀看次數73
修改日期:2025-01-13
有愛無礙-拒絕歧視與霸凌-資源代表圖
web 有愛無礙-拒絕歧視與霸凌
謝依純/市立平興國小國小3-4年級
儘管有些人在外表、身心特質不一樣,但大家應相互尊重,拒絕偏見歧視與霸凌,友善包容相互扶持,用愛讓世界無礙。
點閱數363
下載數5
修改日期:2021-12-17
相關人物 - 楊青矗-資源代表圖
web 相關人物 - 楊青矗
鄒玫/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
本名楊和雄,西元1940年出生於台南縣七股鄉的務農家庭,由於家境艱難,二十歲起就挑起了生活重擔,做過出版、男女服裝店、洋裁補習班教師等。由於他的生活經歷,使他看到台灣社會的不公平,因而藉文學作品表現正義感及對生活的評價。他是三十年來台灣第一個以現代產業工人為主人翁,以工廠為背景,以工廠中人的葛藤為內容的小說家,作品也反映了轉型中台灣社會的一些面向。代表作品有:《工廠人》、《工廠女兒圈》、《廠煙下》、《女企業家》等。
點閱數239
下載數2
修改日期:2010-06-25
飛魚祭-資源代表圖
web 飛魚祭
江貞衛/師大歷史文化學習網內容團隊國小1年級~國中9年級
每年的春夏季節,正是蘭嶼達悟族原住民捕捉「阿里捧捧」的季節,也是達悟族人最忙碌的時候。所謂「阿里捧捧」,是原住民達悟族語「飛魚」的意思。飛魚,是一種體型呈流線狀的魚,在每年的春夏季節間,隨著潮流,大量湧向蘭嶼近海。入夜後,「阿里捧捧」的呼叫聲,隨著海風,此起彼落。達悟族原住民划舟操槳出海捕捉,樂不可支!在達悟族人的神話中,曾經提到這麼一個關於飛魚種類以及食用方式的故事。話說很久很久以前,在達悟族人開始與海洋親近之初時,在某一次的偶然機緣下,一群沿著海邊尋找食物的族人,在無意間發現了長了翅膀的飛魚,於是,大夥兒便共同圍捕這些飛魚。從未見過飛魚的達悟族人,便將這些飛魚與其他的魚、蝦、貝類等食材共同煮食,結果,卻有部分族人在食用過飛魚後,開始染上怪病。更奇怪的是,連飛魚群也開始有魚群染上怪病。於是,飛魚群中的頭目-黑翅飛魚,便透過托夢的方式要達悟族長老前往海邊,並告訴他怪病是如何發生、以及要如何預防怪病的發生。同時,還透過不同種類飛魚的現身,來讓他知道飛魚的種類、捕撈季節、禁忌、捕捉儀式以及不同的捕捉及食用方法。自古以來,達悟族原住民即將飛魚視為是上天所賜予的美食,因此,在捕捉時,充滿了神秘的禁忌,在達悟族人傳統的習俗中,每年在捕捉飛魚之前,必須要舉行「飛魚祈禱祭」:(一)飛魚招魚祭: 在每年二?三月舉行,意在召請飛魚,祈求漁獲豐碩。依照以前的慣例,大都在舊曆年前後,由紅頭村首先舉行招魚儀式。當天清晨,族裡的男子由長老帶領至海邊,以手指沾雞血塗在海邊的卵石,向海面呼喊「飛魚回來哦!」各船的船主則戴上銀盔、金片;面向海面祈求今年的飛魚飛回到船上來。之後,船主拾了五個卵石回到船主屋前的曬魚架,放在曬魚桿及四個支架下面,並搖晃著,象徵魚架上因掛滿了飛魚而搖晃,有祈求豐收的意義。(二)飛魚收藏祭:在六?七月舉行,表示飛魚汛期已結束,曬乾儲存以備冬季時食用。 結束捕飛魚的當天,村民將今年捕獲的大魚尾巴(通常是鮪魚)穿串吊掛在海邊,表示飛魚季節已經結束,從那天起,不再捕抓飛魚,改抓其他的食用魚。(三)飛魚終食祭:在每年的中秋節以後,停止食用飛魚。並將未食的飛魚丟棄。
點閱數684
下載數8
修改日期:2010-06-02
家鄉的節慶與民俗活動-漢民族節慶部分-資源代表圖
web 家鄉的節慶與民俗活動-漢民族節慶部分
徐章華/臺北市立教大附小國小4年級
適小四上社會課用,全班分組進行活動,各組抽籤一特定節慶,藉由小組分工合作完成學習單目標,各組安排一定格畫面給其它組猜是什麼節慶,比手畫腳限時回答是什麼節慶,以及使用節慶拼圖遊戲來加深學習印象。
點閱數4016
下載數813
修改日期:2013-04-02
馬來西亞文化介紹-資源代表圖
web 馬來西亞文化介紹
莊文君/市立忠明國小國小3-6年級
馬來西亞文化特色介紹
點閱數311
下載數2
修改日期:2020-12-24
與日本人的貿易-資源代表圖
web 與日本人的貿易
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊國小4年級~國中7年級
西班牙人也參與海域間的轉口貿易,例如向雞籠或馬尼拉的商人訂貨,然後轉賣到日本,荷蘭文獻上便曾經記載:1634年11月,有五艘馬尼拉來的中國帆船抵達日本平戶港,也有兩艘船從雞籠來,這些船載運木材、少量的絲、白糖及其他貨物,這些貨物是一位住在長崎的西班牙人訂購的。日本人也經營日本與雞籠之間的貿易,如1631年4月,日本平戶港的荷蘭商船報告說,一位日本人武左衛門派遣一艘船到臺灣的大員港,但據長崎當地人的說法,該船與自長崎出航的另一艘船其實是派往臺灣島西班牙人的要塞,文中也說到日本人到雞籠、淡水收購鹿皮,另有日本人來淡水開墾農地等,可見日本人在雞籠的貿易活動亦頗為常見。
點閱數309
下載數4
修改日期:2010-06-04
便捷的三重-資源代表圖
web 便捷的三重
黃名萱/市立三重國小國小3-4年級
藉由習寫學習單更了解自己所居住的地方─三重
點閱數508
下載數20
修改日期:2011-12-15