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社會-國小3-4年級(二)
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中央政府 國小社會
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與社會
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v5926國小社會 臺北市士林區的鄉土環境-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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學校生活-學校活動-資源代表圖
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高雄市政府教育局國小3-4年級
認識學校自治活動,並藉由實際的參與,培養民主的觀念與素養。在學習活動中,分享與他人合作和競爭的經驗。瞭解個人在學習上應盡的義務,並培養良好的學習態度。
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修改日期:2019-12-08
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v5806中山區的鄉土環境-歷史篇-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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v5679國小社會 臺灣島的形成及地形作用-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣島的形成及地形作用
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修改日期:2019-12-08
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臺北市政府教育局國小3-4年級
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