web台灣之美
點閱數：333
下載數：26
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web台灣之美
從家鄉出發，再回到家鄉，從東台灣、北台灣然後再回到我的家鄉--雲林！介紹台灣美麗的人文景觀及美景！
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現
2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
議題
環境教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
點閱數：333
下載數：26
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
台灣之美.rar (695KB)
資源評論或心得分享