點閱數：673
下載數：101
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web多元文化-家鄉的交通
社會科-因為我們國家是海洋的國家,要介紹學童認識家鄉的環境與交通工具的關係,故以對應亞洲鄰近國家比較特殊的交通工具來讓學童做比較,培養學童的國際觀及對亞洲地理環境的認識。(圖片與照片由網路翻拍)
| 關 鍵 字： | 多元文化-家鄉的交通 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣 |
| 作者： | 李秋霜(市立土城國小) |
| 作者： | 陳淑惠(市立土城國小) |
| 作者： | 于彩霞(市立土城國小) |
| 資源類型： | 教材 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 社會領域-社會 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。 |
| 學習表現： | 2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。 |
| 議 題： | 環境教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
多元文化三年級第一班群(秋霜).zip (13MB)
test.pdf
準備中
資源評論或心得分享