本教案專為國小四年級社會科《家鄉的交通與生活變遷》設計，結合教育部「因材網」平台與教室互動觸屏，推動數位融入社會領域教學。課堂透過因材網前測數據精準解惑，並運用老照片與衛星地圖套疊引導時空探究。學生經由觸屏手勢拖拽交通演變圖卡，並劃記分析交通發展帶來的便利與環境議題（如擁塞、廢氣）。課末透過因材網即時檢測進行適性分流，提供精熟組低碳交通提案與補強組觀念微影片，落實綠色永續與自主學習。

節慶是家鄉文化中重要的一環，透過家鄉的傳統節慶及特色節慶活動，讓學生近一步了解家鄉文化。

以翰林版社會2-2單元為基礎，透過課堂問答與小組討論製作心智圖讓學生深刻理解課文內容，最後以wordwall遊戲化測驗學生理解程度。

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升上三年級的孩子都會面臨到要認識新朋友的情境,如何能夠順利地自我表達和溝通,進行自我介紹,讓孩子能更容易認識新朋友就是本單元的設計理念

圖像式的心智圖製作app，可輕易增減項目，有豐富的樣式，讓心智圖的顏色多變。是一款輕鬆入門的心智圖製作app。 歐德孝 SimpleMind Free mind mapping心智圖製作 非常簡易的心智圖製作app，在操作上極為容易，全部用圖樣式來說明其功能，對於剛入接觸的學生，可說是無障礙學習。但有一個缺點，就是其圖形在免費功能版本無法輸出圖檔，甚為可惜。我們嘗試用心智圖將家鄉地名的來源、傳說、故事等，在消化後化為心智圖，目的在讓我們有系統性的介紹家鄉地名。心智圖有幾項優點簡單好上手、鼓勵創造與自我表達、表達簡潔的垂直關係、容易衍伸，加入新的元素等優點，當然，學生必須要長時間的練習，才較能掌握心智圖的要點。

遊戲玩法介紹：類似切水果和水果忍者的玩法，玩家滑動手指觸碰螢幕上的弓箭以及其他道具物品，收集弓箭完成過關條件。 林佳禾 三國 三國志中草船借箭是三國演義裡面一段膾炙人口的故事。東漢末年各地群雄割據相互爭戰併吞，曹操挾天子以令諸侯，剿滅了呂布、張繡、袁術稱霸中原，更在官渡之戰中以寡敵眾大敗袁紹統一了北方。曹操統一北方之後，率領數十萬大軍攻打江東想要一統天下，東吳的孫權與周瑜、魯肅、黃蓋等大將商討對策，劉備也正為了對抗曹操與諸葛亮、關羽、張飛、趙雲眾將研議方針，兩者為求自保決議聯兵抵擋來犯的曹操，孫權麾下的周瑜十分忌憚劉備軍師諸葛亮的才能，心中暗自盤算如何藉機除掉諸葛亮，而劉備和諸葛亮內心也有著自己的打算，三方之間鬥智鬥勇互不相讓，這就是鼎鼎有名的赤壁之戰，草船借箭便是在這期間所發生的一段奇謀逸事。可以結合社會課程讓學生學習歷史