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透過影片提供從生活經驗出發的模擬情境，引發學生對網路資訊真偽的關注，最終將課堂所學延伸至日常實踐。

運輸發展對產業及社會產生哪些影響？

隨著經濟發展用水量增加，政府和民間如何開發與節約用水？

隨著社會的發展，人們在交通運輸需求方面有什麼改變？

水資源和家鄉居民的生活有什麼關聯？

居住在丘陵的人們，在產業發展和生活方式方面，有什麼特色？

學校做了哪些維護兒童身體健康的事？

學校為什麼要辦理營養午餐，維護兒童飲食健康？

我們的社區有哪些為我們服務的人，他們對社區有什麼幫助？