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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,327 筆
【VR360數位走讀】走進三山守護：大茅埔泰興宮【東勢DOC】-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】走進三山守護：大茅埔泰興宮【東勢DOC】
中投DOC/果樂整合行銷有限公司國小5-6年級
大茅埔泰興宮的正殿主要供奉的是三山國王，客家祖先多數居住在山區，從事農業、林業等相關的行業，普遍傾向於大自然的山神崇拜，便將三山國王視為他們的守護神。後殿的弼教堂是在光緒年間興建，主要供奉三尊恩主、十殿冥君、城隍爺。龍神通常被認為是掌管河川、湖泊、井水等水源的神靈，也是客家族群特有的信仰，因此村民特地在老榕樹下安放龍神。
觀看次數13
修改日期：2025-11-27
【VR360數位走讀】探訪台中市大安區海翁窟港【大安DOC】-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】探訪台中市大安區海翁窟港【大安DOC】
中投DOC/果樂整合行銷有限公司國小5-6年級
利用360度VR虛擬實境影片帶大家探訪大安港，大安港在清初時被稱「螺施港」、「勞絲港」等，「螺施」即螺殼上之迴旋紋譬喻，為船隻之出入航道繞轉之狀，因而得名。有清以來，舟車輻轅，商賈往來頻繁，為臺灣中部港埠之重地。重要景點如下：1.大安海灘：這片海灘是由沙岸和岩岸構成海岸線，是游泳和欣賞夕陽美景的熱門勝地。2.大安彩繪牆：述說著嘉慶君南巡時遇到的名間故事。3.大安老街：以前貿易的重要港口。4.防砂牆：海墘特色牆面，採用六石包一石的手法，達到牆體的完美平衡。
觀看次數10
修改日期：2025-11-27
祖先在哪裡？-資源代表圖
ebook 祖先在哪裡？
國家圖書館/雲林縣大埤鄉公所國小1年級~國中9年級
我的祖先到底從哪裡來的?公廳裡的牌位又是誰的呢?什麼是「堂號」?什麼又是「食祖」?這是一本關於祖先從哪裡來的故事裡面都有答案喔!
點閱數9
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修改日期：2025-11-27
VR360 北桃金輔導團 數位走讀 永安海螺文化-資源代表圖
video VR360 北桃金輔導團 數位走讀 永安海螺文化
北桃/北桃金數位機會中心國小3-4年級
位於新屋的永安漁港，是桃園最具代表性的觀光漁港之一。這次我們也走訪了海螺文化體驗園區，透過導覽與實際體驗，讓大家更深入了解客家庄的漁業文化與在地故事。快跟著我們一起來看看吧！
觀看次數20
修改日期：2025-11-26
村落守護神-風獅爺 [金門] (因材網)-資源代表圖
video 村落守護神-風獅爺 [金門] (因材網)
金門縣文化局/金門縣文化局國小3-4年級
風獅爺的設立與金門民間信仰密切相關，往往位於村落的出入口，面朝村外，保護居民免受災厄。
觀看次數25
修改日期：2025-11-26
蟾蜍山煥民新村 [臺北市公館圓環東側] (因材網)-資源代表圖
video 蟾蜍山煥民新村 [臺北市公館圓環東側] (因材網)
臺北市政府文化局/臺北市政府文化局國小3-4年級
蟾蜍山位於台北市公館圓環東側，歷史與文化價值豐富。自古為軍事防守重地，日治時期則發展為農業研究中心。區域內保存兩棟古蹟、八棟歷史建築及十餘株老樹，並劃分為軍事、農業、聚落及生態四區。國民政府來台後設立空軍作戰指揮部，眷村文化隨之形成。經保存運動，2016年蟾蜍山列為文化景觀，煥明新村改建為文化教育空間，展現台北市文化資產保存與教育發展的典範。
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修改日期：2025-11-26
客底尋蹤-白河趣 (中文版)-資源代表圖
ebook 客底尋蹤-白河趣 (中文版)
國家圖書館/臺南市政府國小1年級~國中9年級
臺南市白河區蘊藏著許多客家故事，別具特色的客家宗祠與菸樓隱身於巷弄民居中，宗祠內的文物述說著文化傳承的歷程，烘烤菸葉的過程更是許多人的甜蜜回憶，為了讓更多人知曉白河客家之美，竹門國小師生共同完成白河客家繪本，邀請大家來白河「尋客」。
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修改日期：2025-11-26
客底尋蹤-白河趣(客語版)-資源代表圖
ebook 客底尋蹤-白河趣(客語版)
國家圖書館/臺南市政府國小1年級~國中9年級
臺南市白河區蘊藏著許多客家故事，別具特色的客家宗祠與菸樓隱身於巷弄民居中，宗祠內的文物述說著文化傳承的歷程，烘烤菸葉的過程更是許多人的甜蜜回憶，為了讓更多人知曉白河客家之美，竹門國小師生共同完成白河客家繪本，邀請大家來白河「尋客」。
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修改日期：2025-11-26
VR360 北桃金輔導團 數位走讀 沙美老街-資源代表圖
video VR360 北桃金輔導團 數位走讀 沙美老街
北桃/北桃金數位機會中心國小3-4年級
金沙鎮位於金門本島東北部，因在原金山港發現金沙而改名，在這裡有很多別具歷史特色與特殊風情的景點，透過這個360全景影片，一起細品沙美老街的人文文化。
觀看次數25
修改日期：2025-11-24
VR360幸福原味愛在湖西-資源代表圖
video VR360幸福原味愛在湖西
東東澎數位機會中心輔導團隊/高雄市資訊服務暨應用協會國中7-9年級
湖西社區活動中心解說「幸福原味 愛在湖西」原由，前往社區多功能戶外廣場，透過環繞的文化牆面認識湖西，從一篇道盡人、事、時、地、物、氣候的詞曲「湖西頌」開始走讀在地文化，認識開澎舉人 辛齊光，再來學學湖西腔，再認識精神寄託天后宮，和學學傳統醫療的學問。
觀看次數23
修改日期：2025-11-24