金門，古稱浯洲，為臺灣於二戰結束後及冷戰期間的重要戰略前哨。1949年古寧頭戰役、1954年九三砲戰及1958年八二三砲戰等重大軍事事件，這些關鍵歷史事件深刻影響了臺灣的政治局勢自1958年八二三砲戰以後，金門與馬祖進入長達21年的「單打雙不打」局勢，形成持續高壓的軍事對峙狀態。期間，島上廣泛建設碉堡、防空洞與射擊掩體等防禦設施，形塑出濃厚的戰地景觀。漫長的對峙也讓當地民眾生活在恐懼中，對現代的學生來說，這些戰地遺跡往往是陌生的風景，他們難以想像這些軍事設施曾真正上過戰場，而祖父母、父母世代卻真切經歷過那段動盪歲月。本教案《暗暗內含光》以「戰爭無分晝夜、無分地域」為命名寓意，課程自視覺藝術切入，探討符號與色彩在軍事中的功能與象徵意涵，並從不同戰鬥場域的環境出發，幫助學生理解戰爭生活的多面向。藉此，讓學生思考當前和平生活的得來不易，理解這份安穩，正是先人於黑暗中堅守所換來的光明。本課程設計亦著重於引導學生實地探索金門戰地文化資產，從歷史脈絡中深化文化認同，並藉由災害應變與防護議題，提升面對突發事件時的自我保護能力，落實全民國防教育的核心價值，並培養具備歷史感、文化感與安全意識的現代公民。

瞭解氣候變遷

一張小小的木頭籤牌，其實是漢人送給原住民的「公關禮」？ 本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。影片從這張木籤憑證，揭示了漢人藉由贈送物資來穩定關係，以利取得山區資源的歷史緣由。同時從中解讀出漢人與排灣族之間的互動玄機。

臺灣的烏龍茶，怎麼在清代打入國際市場？ 影片從這枚印有「FORMOSA OOLONG」的商標，帶我們看見臺灣茶在開港通商後，如何升級打入國際市場。外國資本的投入，加上「品牌化」的成功，不僅讓大稻埕成為茶葉產銷中心，更帶動了整個北臺灣的經濟起飛。

海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海基線（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

自家後院就是碼頭！一棟建築如何見證「一府二鹿三艋舺」的興盛光景？ 影片透過「鹿港日茂行」模型，重現清代「對渡貿易」下商行的富裕榮景。這棟建築結合住家、辦公與倉儲，甚至將碼頭直接蓋在後院，連娛樂用的戲臺也一應俱全，是當時名副其實的豪宅。從這座模型，我們得以遙想臺灣因貿易而富庶的黃金年代。

一張描繪揀茶工作的圖畫，藏有臺灣外銷茶葉高品質的關鍵？ 影片透過〈揀茶姑娘〉圖像，揭示清代臺灣茶在世界享有競爭力的秘密。在茶產業的蓬勃發展下，為了提升品質，需要大量人力進行精細的揀茶工序，因此創造了新的女性工作機會，也促使她們提升了自身的經濟地位。

介紹海洋休閒觀光產業、船舶建造與維修產業、漁撈產業的工作內容，以及從事該產業可以就讀的學群科系。

海洋鮮聞教案與學習單-國中-專屬經濟海域（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育

宜蘭東澳保留日治時期的捕魚方法定置網，是一種固定在海中的網架，藉由往下方的石碇、往上方的浮球撐起網具，能捕到的魚種根據季節有所不同。在東澳有特別的搶漁市集，定置漁網抓回來的魚到在地上，各自眼明手快挑選喜歡的魚秤重計算，就可以買回家。