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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
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修改日期:2026-05-28
青少年的犯罪 04:30
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某產品的市場需求線是如何決定的?
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修改日期:2026-05-28
可樂漲價,為什麼百事可樂笑了?替代品的戰爭! 04:45
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普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-11年級
需求的變動與需求量的變動有什麼不同?
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修改日期:2026-05-28
台幣貶值是好事嗎?出口商與進口商的角力 06:26
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決定一國進出口某項商品的主要因素。
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修改日期:2026-05-28
公民-食物不浪費 給最需要的人
web 公民-食物不浪費 給最需要的人
農業部台灣農業故事館/農業部台灣農業故事館國小5-6年級
台灣每年食物浪費高達368萬噸,且不包含產地直接丟棄的蔬果。食物浪費不僅發生在餐桌,更遍及供應鏈各環節。全民食物銀行協會透過募捐即期品與農產NG蔬果,結合全台150多個社福團體,將剩餘食物妥善分類分配給有需要的人,減少浪費並幫助弱勢家庭。協會堅持不自行購買食物,並注重申請團體的保存能力,避免二度浪費。台灣食物銀行聯合會則推動涵蓋產地至餐廳的全鏈食物回收,建立完善的生鮮捐贈標準作業程序,並利用APP協調全國食物資源分配。透過跨區聯繫與快速媒合,過剩食物得以迅速送達弱勢族群。隨著都市化發展,地區型食物銀行成為有效模式,不僅減少食物浪費,也實現資源不浪費、台灣無飢餓的願景。
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修改日期:2026-05-28
把錢花在刀口上!如何花光零用錢最快樂? 06:11
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修改日期:2026-05-28
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產業分布與區位選擇。
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修改日期:2026-05-28
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修改日期:2026-05-28
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修改日期:2026-05-28