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看見社會EP35: 種下愛與希望的種子 台南七股最暖心的家【台南樹林】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國小3-4年級
每個人對土地的想像不同,有人種樹,有人養魚,有人建設太陽能板。今天的主角是來自台南七股的莊旻泓,他和爸爸用行動守護他們最愛的土地。
觀看次數42
修改日期:2025-11-06
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看見社會EP32: 庄內的人情味 認真生活的外埔守護神【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國小5-6年級
一位真正的領導者,會親自去做,用行動影響他人,而不是只說不做。如果你是村長,想讓大家一起維護家鄉環境,你會怎麼做?
觀看次數45
修改日期:2025-11-06
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看見社會EP15:自然農法──新北五股竹筍專家【新北五股】
明志科技大學
國小3-4年級
新北五股有一群致力於自然農法的竹筍種植專家,他們在土地上耕耘,用傳統與創新的方法打造健康、環保的美味竹筍。從田間到餐桌,這集將揭示竹筍產業的秘密與永續農業的未來發展。
觀看次數113
修改日期:2025-11-06
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探索西螺老街 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小3-4年級
欣賞和尊重家鄉的文化資產,理解老建築和歷史空間在現代生活中的價值,並探討如何保護和延續地方的文化。
觀看次數46
修改日期:2025-11-06
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減少一次性飲料杯的環保行動 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小5-6年級
自2023年1月1日起,全台便利商店與連鎖速食店陸續推行「循環杯」服務,民眾可免費借杯購買咖啡或飲料。環保署將2023年定為「循環杯元年」,要求5%的門市提供借還服務,並逐年提升比例。然而若各業者系統未整合、無法跨品牌借還,便利性將受限,恐影響普及。臺灣每年使用約40億個一次性飲料杯,政策目標是逐步減少使用量,期望至2025年達成25%的減量率。消費者除可自備杯外,也能透過APP租借循環杯,兼顧環保與便利。
觀看次數39
修改日期:2025-11-06
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濁水溪河口的生態綠洲 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小5-6年級
了解濁水溪的生態問題及治理過程
觀看次數43
修改日期:2025-11-06
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臺灣輿圖 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小3-4年級
《臺灣輿圖》為現存最早的彩繪卷軸式臺灣全圖,採中國傳統山水畫法,以西望東的鳥瞰視角呈現臺灣西部地景。圖中細緻描繪17、18世紀之交的山川地勢、行政軍備、交通與城鄉風貌,展現清初對臺灣地理與社會文化的認識,兼具地理、軍事與風俗圖的特質。
觀看次數35
修改日期:2025-11-06
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北埔新姜天水堂 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小3-4年級
北埔天水堂蘊藏豐富故事,與地方發展緊密相連。沿石板路至老宅大門,抬頭可見歷史悠久的牌匾,述說姜氏家族數百年的遷徙脈絡。客家人重視堂號,象徵祖源與傳承,建築上清晰可見。此保存完整的四合院格局為客家「雙堂屋」,以石柱為主,柱底南瓜造型寓意多金多福。天水堂兼具建築與文化價值,已列為暫定古蹟,是全台僅存少數雙堂屋之一,見證北埔姜家與地方開拓的歷史,成為重要文化觀光資產。
觀看次數51
修改日期:2025-11-06
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看見社會EP31: 香煙裊裊-傳遞心願的鹿港製香人【彰化鹿港】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國小3-4年級
"鹿港的製香人用天然的材料與手工製作,讓信仰與文化可以繼續傳承下去。這份對土地的情感與對信仰的尊重,是我們每個人都能學習的。
觀看次數7
修改日期:2025-11-06
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把落葉還給樹木 打造永續生活綠空間 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學
國小5-6年級
落葉常被視為環境整潔的負擔,需耗費大量人力清運與處理。然而,「枝葉園圃」行動倡議將落葉留在原地、回歸自然,讓樹木自行循環養分。此舉不僅改善土壤結構與生態環境,還能促進生物多樣性,打造人與自然共生的永續綠地,展現友善土地的新環保思維。
觀看次數55
修改日期:2025-11-06
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